濮陽孩子專注力較差怎么辦-濮陽注意力訓(xùn)練-眾艾感統(tǒng)(查看)

充分利用孩子的好奇心

在世界上，有許多孩子未曾見過和未曾聽說過的新鮮事物，以其的魅力吸引著好奇心強的孩子，引起他們的極大關(guān)注。因此，濮陽注意力訓(xùn)練，我們可以充分利用孩子的好奇心來培養(yǎng)專注力(也稱注意力)。 

實驗證明，強烈、新奇、富于運動變化的物體能吸引孩子的注意。轉(zhuǎn)動音樂鳥籠，濮陽孩子?xùn)|張西望怎么辦，會跳的小青蛙，會搖頭的小木偶，濮陽注意力訓(xùn)練智力開發(fā)，自動下蛋的母雞等玩具讓孩子集中注意力觀察、擺弄。家長可以給孩子買一些類似的玩具，用來訓(xùn)練他集中注意力。特別是0~3歲的孩子，采取這種方法是很理想、很有效的。

※觸覺過分敏感或過分遲鈍：表現(xiàn)為害怕陌生的環(huán)境、吃手、咬指甲、愛哭、愛玩等，過分依賴父母、容易產(chǎn)生分離焦1慮，或過分緊張、過分碰觸各種東西；有強迫性的行為（一再的重復(fù)某個動作），個人表現(xiàn)缺乏自信、消極退縮。

※痛覺過分敏感或過分遲鈍：冒險行為、自傷，不懂總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)；或者少動，孤僻，不合群，做事縮手縮腳，缺乏好奇心，缺少探索性的行為。

濮陽兒童自信心培養(yǎng)的老師表示，不自信的人往往對自己有消極的“信念”，“信念”是對自己本性的評價，這可能是源于過去的消極經(jīng)歷。例如，一個經(jīng)常考試不及格的學(xué)生可能會形成一個信念:“我是個窮學(xué)生，我不適合讀書”。根據(jù)我們的研究，在幼兒自信心培養(yǎng)中應(yīng)循以下原則。

人本主義心理學(xué)家羅杰斯把溫情、喜歡、關(guān)懷、尊重、認(rèn)可、愛撫稱為積極的關(guān)注，并把它看作是人類的普遍需要和自信的源泉。濮陽兒童自信心培養(yǎng)的老師表示，大人的擁抱、撫摸、點頭、微笑以及親切熱愛的語言，濮陽孩子專注力較差怎么辦，不僅使幼兒感到安全，對世界產(chǎn)生基本的信任，而且使幼兒感受到自身的價值，從而充滿信心地、愉快地探索世界。

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