屏南2歲智力發(fā)育遲緩檢查擇優(yōu)推薦「多圖」

   兒童青少年生長(zhǎng)發(fā)育遲緩有多方面的原因，就環(huán)境因素而言，營(yíng)養(yǎng)素缺乏，各種營(yíng)養(yǎng)素的攝入不均衡，膳食結(jié)構(gòu)不合理等營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題可能是發(fā)育遲緩的主要原因。本病可影響兒童智能發(fā)育，兒童注意力不能集中，易倦，學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，行為異常，表現(xiàn)為害怕、緊張，不安或淡漠，憂郁，免yi能力低、易gan染。缺鋅癥。聽(tīng)力檢查雖有輕度聽(tīng)力減退，但與臨床上所見(jiàn)到的，對(duì)語(yǔ)言的毫無(wú)反應(yīng)極不相稱。兒童缺鋅癥表現(xiàn)為生長(zhǎng)發(fā)育遲緩、厭食、異食癖、重復(fù)gan染，易發(fā)生口腔粘膜潰瘍，多汗、味覺(jué)減退等。營(yíng)養(yǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，鋅不足或缺鋅在兒童中相當(dāng)普遍。

   口語(yǔ)表達(dá)zui關(guān)鍵的是發(fā)育，尤其是輔音發(fā)音的數(shù)量?？谡Z(yǔ)表達(dá)的訓(xùn)練的關(guān)鍵時(shí)期是2-3個(gè)月左右，寶寶發(fā)音的主動(dòng)性很強(qiáng)，總是依依呀呀發(fā)音。如果家長(zhǎng)忽視了對(duì)寶寶發(fā)音的關(guān)注，寶寶可能就會(huì)很少發(fā)音，甚至不發(fā)音，影響寶寶發(fā)音的積極性。以醫(yī)學(xué)方法確切來(lái)說(shuō)：在100個(gè)同齡兒童中，身高處于低3%的孩子，即3%分位的兒童，是非常有必要去關(guān)注身高的。同時(shí)4-7個(gè)月既是咀嚼的關(guān)鍵期，也是寶寶學(xué)輔音的關(guān)鍵期。通過(guò)咀嚼的訓(xùn)練可以增強(qiáng)口腔肌肉的訓(xùn)練性。

   在正常情況下，1歲左右的寶寶已經(jīng)可以掌握一些簡(jiǎn)單的發(fā)音了，比如叫爸爸媽媽，或者一個(gè)字一個(gè)字的蹦著說(shuō)。1歲半以后，寶寶的語(yǔ)言水平就會(huì)有所上升，還能跟父母進(jìn)行簡(jiǎn)單的互動(dòng)，聰明的寶寶在爸爸媽媽的引導(dǎo)下已經(jīng)可以認(rèn)識(shí)一些數(shù)字字母。在生活中，我們常常聽(tīng)說(shuō)哪家的孩子都兩歲了還不會(huì)說(shuō)話，甚至3歲才能咿咿呀呀簡(jiǎn)單的發(fā)聲，這并不是什么好事。兒童神經(jīng)心理發(fā)育的水平表現(xiàn)在兒童在感知、運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言和心理等過(guò)程中的各種能力，對(duì)這些能力的評(píng)價(jià)稱為心理測(cè)試。這時(shí)候父母就應(yīng)該注意了，很有可能是孩子的語(yǔ)言能力遲鈍，需要進(jìn)行zhuan業(yè)的干預(yù)zhi療。

  胎兒患有遺傳性疾病或染色體病史，胎兒宮內(nèi)發(fā)育遲緩出現(xiàn)時(shí)間較早，如染色體數(shù)目和結(jié)構(gòu)異常，以21、18、或13三體綜合征，Turner綜合征等較為常見(jiàn)。左側(cè)臥位休息。高蛋白飲食，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。消除導(dǎo)致IUGR的主要因素：如停止吸煙、飲酒，停止濫吃藥，改善飲食等。孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩該怎么辦，給孩子一口清晰的言語(yǔ)，毫無(wú)障礙的與這個(gè)世界對(duì)話交流，這才是爸爸媽媽送給孩子的禮物，可是孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩問(wèn)題的出現(xiàn)，讓孩子沉默寡言，與這個(gè)世界有著一層厚厚的冰墻。間斷吸氧：每日三次，每次30分鐘，2-3L/小時(shí)。肝素25mg溶于低分子右旋糖酐溶液500ml中，每日一次靜點(diǎn)，7d為一療程。以疏通微循環(huán)，改善胎功能。