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天津大舌頭矯正訓(xùn)練推薦「清語正韻」

發(fā)布時間:2021-10-14 17:21  

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視頻作者:天津市清語正韻教育信息咨詢有限公司







孩子有動作計劃的障礙,就傾向于反復(fù)地做同樣的事情

如果他們無法很好地識別聽覺和語言信息,也就無法依靠這些規(guī)律判斷接下來即將發(fā)生什么事情。如果孩子有動作計劃的障礙,且無法完成復(fù)雜的游戲,他們就傾向于反復(fù)地做同樣的事情。如果玩玩具有困難,他們就只動動自己的身體部位。任何對這些固有模式的改變都會引發(fā)。其實,孩子的這些在情理之中,畢竟任何改變都會破壞他們已經(jīng)習(xí)慣的安全感。不過無論如何,孩子們必須學(xué)會應(yīng)對這個復(fù)雜多變的世界,可行的方式就是獲得他人的幫助。


孩子表現(xiàn)不當(dāng)時,需要引導(dǎo)他談一談產(chǎn)生這些行為的情緒感受

不要只是讓孩子發(fā)怒或者哭泣,而是要通過給她一個理解的表情、發(fā)起一段對話或向她提出一個問題(如果她能說話),幫助她表達(dá)自己的情緒感受。孩子的行為可能非常糟糕,但是他行為背后隱藏的感受應(yīng)得到你的理解和支持。這不一定得容忍這種錯誤的行為,而是當(dāng)孩子表現(xiàn)不當(dāng)時,需要引導(dǎo)他談一談產(chǎn)生這些行為的情緒感受。你甚至可以對這些感受表示共鳴,并告訴他還有更好的方式來處理這些感受。


這些感受是自然真實的_育兒頻道

要承認(rèn)自己很生氣、對孩子失望,的確是一件非常困難的事情,而害怕和悲傷的情緒也讓人無法。但是,這些感受是自然真實的。如果你沒有感受,這就違背人性了。將這些感受深深掩藏在內(nèi)心深處,而且不讓別人知道,根本無濟于事。一旦能更加真實地面對這些感受,你就會更加游刃有余地調(diào)動孩子積極性并支持他的發(fā)展。等她能夠比較愉快地與人相處時,她會有各種各樣的情緒表達(dá),尋求他人幫助的能力也會提高。


夸大面部表情,滿懷期待的等待等都是很好的

在和孩子的互動中表現(xiàn)得充滿活力也是一個非常重要的因素。通過,夸大手勢,夸大面部表情,滿懷期待的等待等都是很好的。比如,你和孩子一起看書時頁面上有一張小鳥的圖片,假裝成一只小鳥,(把你的胳膊像翅膀一樣扇動,并說“小鳥”,“嘰嘰喳喳”,“嘰嘰喳喳”),如果是和孩子一起吃飯,嘗一小口他的食物,咂咂嘴,摸摸肚子,然后說“真好吃!”等。