自閉傾向的孩子-自閉傾向-清語正韻

家長有沒有觀察過語障兒童在做某件事時的樣子

很多人以為語言障礙只會影響個人的發(fā)音表達，輕度自閉傾向兒童能治得好嗎，即交流和溝通能力，再影響一個語言理解能力。但語言是一個整體，是貫穿人類生理、心理和神經的一種“超然能力”，它的表達、理解受到限制，自閉傾向，首先就會影響到人類正常的閱讀和書寫能力，比如書寫過程的思路匱乏，閱讀過程的磕磕絆絆等。

不知道家長有沒有觀察過語障兒童在做某件事時的樣子，比如看電視、翻閱圖畫冊等。一般來說，兒童的注意力集中時間高不會超過30-45分鐘，孩子有自閉傾向，但語障兒童卻不到這個時間的一半，甚至更少。很多時候，在父母眼中孩子是在盯著電視看，其實他的注意力早就分散到了其他地方。

父母以及家庭能夠為孩子做些什么?

當開始接受語言矯正時，不少人疑惑，父母以及家庭能夠為孩子做些什么？其實家庭能為孩子做的事情有不少，總結起來有這么幾點：1.保證矯正師布置給孩子的作業(yè)保質保量完成，不要白天剛有了點效果，晚上就棄之不管；2.通過吹氣訓練、呼氣訓練在家中改善孩子的氣息狀態(tài)，讓孩子能夠更“穩(wěn)”一點；3.父母要多鼓勵，不要用斥責、打擊的方式抑制孩子的成果，自閉傾向的孩子，過度打擊很可能會令孩子喪失對矯正的興趣；

語言發(fā)育遲緩包含兩層意思：一是語言運用能力的不足，二是在語言理解的困難。語言運用能力不足包括詞匯量稀少和構句能力差，語言理解困難則是指不明白詞語的意義，無法將詞語和實際事物聯(lián)系起來。在這里要提醒大家一句：基本所有語遲兒童都有構音障礙問題，也就是發(fā)音不準和口齒不清。孩子不會說話，構音沒有得到充分鍛煉，在發(fā)音時的成熟度和配合度都和普通孩子有不小差距。

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