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孩子上鋼琴課時(shí),彈得沒(méi)有象在家練習(xí)時(shí)那么好,是不是正常的?
一般是正常的。但也有的學(xué)生,在老師面前比在家里彈得反倒好些,也是正常的。
為什么說(shuō)兩者都是正常的?這種現(xiàn)象涉及到演奏美學(xué)上的一個(gè)道理。
大家知道,鋼琴譜是固定不變的。那里記錄了作曲家的意圖,指示了音樂(lè)的基本性質(zhì)。不過(guò)這種對(duì)“意圖”和“性質(zhì)”的記錄,并不能象工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖紙那樣,每次造出的產(chǎn)品都不是一模一樣。同一樂(lè)譜的不同人的彈奏,以及同一人的每次彈奏之間,實(shí)際上都是不同的。這些不同,是因?yàn)檠葑嗾叩膫€(gè)性不同,對(duì)作品的理解不同,也與特定場(chǎng)合下彈奏者的心理狀態(tài)密切相關(guān)。具體的,則表現(xiàn)在力度、速度、音樂(lè)的語(yǔ)氣、音樂(lè)的色調(diào)等方面的微小差異上。
但是,南寧鋼琴課,樂(lè)曲的基本面貌又必須是相同的,人們聽(tīng)就知道,他們彈的是同一首樂(lè)曲,不是不同的樂(lè)曲。
鋼琴演奏的吸引人之處實(shí)際上就是在這同與不同之間的,這就是理論上稱(chēng)之謂“二度創(chuàng)作“的魅力之所在。
當(dāng)然,鋼琴家們彈奏同一首樂(lè)曲之間的不同,主要是藝術(shù)個(gè)性的不同,不是好壞之別;而孩子在鋼琴課堂上彈得比在家里差,卻可能是因?yàn)闆](méi)練好。不過(guò),本質(zhì)上,換了個(gè)場(chǎng)合彈得不一樣了,都不是奇怪的事情。
聯(lián)系人:張老師。 地址:南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓(南師附小對(duì)面)。
南寧音妙傳播中心主要開(kāi)設(shè)課程:“新概念鋼琴課程”。學(xué)習(xí)對(duì)象:4歲以上兒童、青少年、成人。
上課形式:一對(duì)一上課,電話咨詢可獲免費(fèi)試課體驗(yàn)。
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公車(chē)路線:6路,30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車(chē)
學(xué)鋼琴可以直接學(xué)彈曲子么?可不可以只學(xué)彈好聽(tīng)的樂(lè)曲,暑期鋼琴課,不學(xué)彈鋼琴練習(xí)教材? 很多急于求成的初學(xué)者都會(huì)有這樣的疑問(wèn),對(duì)于初學(xué)者,這可不是個(gè)好辦法。詳情如下:
1、怎樣更好的學(xué)習(xí)鋼琴
要想彈好“好聽(tīng)的”樂(lè)曲,必先具備“彈好”的能力。這能力,可概括為技能的和藝術(shù)的兩個(gè)方面。其中,技能性的能力,如果沒(méi)有相當(dāng)時(shí)日的鋼琴培訓(xùn),僅憑手指、手腕等等人體部位的天然動(dòng)作能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
2、多看、多聽(tīng)、多練
而藝術(shù)上,即理解樂(lè)曲美之所在的能力,也必須在熟悉鋼琴藝術(shù)的表達(dá)方式、領(lǐng)會(huì)各時(shí)代各種類(lèi)鋼琴曲的風(fēng)格特點(diǎn)過(guò)程中真正獲得,僅靠“好聽(tīng)”的直感也是不夠的。所有上述能力,都有賴于從學(xué)彈各種類(lèi)鋼琴教材當(dāng)中得到培養(yǎng)和提高。
3、假如只學(xué)彈自己喜歡的樂(lè)曲會(huì)怎樣呢?
(1)彈練很長(zhǎng)時(shí)間仍不能將“好聽(tīng)的”樂(lè)曲彈得“好聽(tīng)”。原因是缺乏必要的能力。
(2)于是,不得不在練習(xí)這首樂(lè)曲過(guò)程中“急來(lái)抱佛腳”式地學(xué)練所需的能力。實(shí)際上也就是把這首樂(lè)曲當(dāng)作一首練習(xí)用曲了
(3)可這么一來(lái),學(xué)生只接觸了該曲涉及到的有限的技術(shù)、風(fēng)格類(lèi)型,必然失去鋼琴技巧訓(xùn)練的綜合性、系統(tǒng)性和秩序漸進(jìn)性。當(dāng)下一次遇到一首另一種技術(shù)、風(fēng)格類(lèi)型的樂(lè)曲時(shí),鋼琴課價(jià)格,又會(huì)寸步難行。而鋼琴曲的技術(shù)、風(fēng)格類(lèi)型那可幾乎是多的啊!
4、把練習(xí)看成簡(jiǎn)單重復(fù)
練習(xí)是鋼琴學(xué)習(xí)中重要的步驟,練琴的過(guò)程就是學(xué)生提高和進(jìn)步的過(guò)程,上課只是對(duì)這個(gè)過(guò)程的檢驗(yàn)和指導(dǎo)。因此,鋼琴課多少錢(qián),對(duì)練琴要重視起來(lái),培養(yǎng)一個(gè)良好的練琴習(xí)慣顯得猶為重要。
5、總結(jié)
因此,國(guó)聲音樂(lè)學(xué)校的老師建議一些剛參加鋼琴培訓(xùn)的新手,不要急于求。成。學(xué)習(xí)鋼琴要從基礎(chǔ)開(kāi)始,一步一步的慢慢來(lái),只有基礎(chǔ)打好了,才能在以后的鋼琴學(xué)習(xí)中更加的得心應(yīng)手。
有鋼琴公主之稱(chēng)的美國(guó)女鋼琴家琳達(dá)說(shuō):“孩子很小開(kāi)始學(xué)琴就要教會(huì)他們使用正確的指法,可能孩子一時(shí)還做不到,但是必須提出要求,至少讓孩子知道什么是錯(cuò),什么是對(duì)。不能出現(xiàn)讀譜、節(jié)奏等基本知識(shí)方面的錯(cuò)誤。在技術(shù)上、方法上稍微差一點(diǎn)都可以放松一點(diǎn)?!?/span>
指法在鋼琴學(xué)習(xí)的過(guò)程中,有著至關(guān)重要的作用。黑白鍵認(rèn)為:練習(xí)指法,不能急著彈那些比較好聽(tīng)的曲子。而是從音階琶音開(kāi)始練,后來(lái)就練練習(xí)曲。一定要循序漸進(jìn),如果要速成效果不會(huì)太好,特別是手型的形成,一定是建立在正確練習(xí)的基礎(chǔ)上的。多練習(xí)一些基礎(chǔ)的東西,到時(shí)候自然會(huì)升華,如果你什么都不練直接彈曲子那和硬彈出來(lái)的鋼琴曲沒(méi)什么區(qū)別,而且錯(cuò)誤率很高。
為此黑白鍵建議:
一步:彈音階琶音 一些很簡(jiǎn)單的曲子,先找到手感。
第二步:彈枯燥的練習(xí)曲,這個(gè)對(duì)指法和手型非常重要。
第三步:彈一些名家的曲子,建立你的濃厚興趣。
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