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人的愛(ài)好來(lái)自于興趣,而人的興趣又來(lái)自于心里。有一個(gè)高雅向上的愛(ài)好,少兒古箏培訓(xùn)班機(jī)構(gòu),是人生的一大幸事。培養(yǎng)孩子愛(ài)好古箏,少兒古箏培訓(xùn)班價(jià)格,看著孩子優(yōu)美的動(dòng)作,聆聽(tīng)來(lái)自孩子指尖的箏音,南寧少兒古箏培訓(xùn)班,是家長(zhǎng)的一種享受;孩子有了自己的愛(ài)好,可以在任何場(chǎng)合表現(xiàn)自己,從容,自信,從小就能感受一種別樣的成功,對(duì)他(她)的一生都有正面的影響。
上課形式:一對(duì)一上課
營(yíng)業(yè)時(shí)間:周二至周日全天,課程免費(fèi)試聽(tīng),歡迎咨詢,自行約課(由您和老師自行溝通安排)
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聯(lián)系人:張老師。 地址:南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓(南師附小對(duì)面)。
公車路線:6路,少兒古箏培訓(xùn)班多少錢,30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車
在陪孩子練琴時(shí),建議做到以下幾點(diǎn):
1、營(yíng)造一個(gè)舒適、安靜的練琴環(huán)境,不要讓小家伙受到外來(lái)因素的干擾,養(yǎng)成專心練琴的習(xí)慣。有條件的可以到琴房去練習(xí),或者在家里有個(gè)相對(duì)獨(dú)立的空間。
2、6歲以下的孩子練琴時(shí)家長(zhǎng)要坐的近一些,這讓孩子有安全感。如果家長(zhǎng)也有愛(ài)好的話??梢院秃⒆右黄鹁毩?xí)。
3、古箏的學(xué)習(xí)是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。每天要讓孩子練習(xí)30-40分鐘,如果孩子坐不住,可以中間休息5分鐘。
4、隨時(shí)糾正不正確的練琴姿勢(shì),特別是練習(xí)的手勢(shì)和指法。
5、興趣是孩子老師,在這里特別注意,千萬(wàn)不要把延長(zhǎng)練琴時(shí)間作為對(duì)孩子練琴好用功與否的衡量標(biāo)準(zhǔn),更不要作為孩子練琴不好的懲罰手段。千萬(wàn)不要讓孩子對(duì)練琴產(chǎn)生懼怕或者討厭的感覺(jué)。
6、不要在別的孩子面前批評(píng)不好,誰(shuí)都是從不好到好。家長(zhǎng)的鼓勵(lì)是很重要的。
7、不要在孩彈到一半時(shí)停下來(lái)改錯(cuò),等孩子完整的演奏完,再糾錯(cuò),并作重點(diǎn)練。
總之,兒童古箏教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,不但是孩子掌握音樂(lè)本領(lǐng)、培養(yǎng)毅力和吃苦能力的過(guò)程,還是家長(zhǎng)鍛煉教育能力、加強(qiáng)親子之間溝通的過(guò)程。其中有艱辛,但更充滿了快樂(lè)。只要家長(zhǎng)和老師配合得當(dāng),全心全意從教育出發(fā),就會(huì)取得良好的效果。
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器樂(lè)是音樂(lè)藝術(shù)的重要組成部分。有名的美國(guó)音樂(lè)家詹姆士穆塞爾曾經(jīng)指出:“器樂(lè)教學(xué)可以說(shuō)是通過(guò)更好的體驗(yàn)音樂(lè)的橋梁,事實(shí)上它本身就是一個(gè)廣泛的音樂(lè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域?!睂?shí)施器樂(lè)教學(xué),既能激發(fā)兒童學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,調(diào)動(dòng)兒童學(xué)習(xí)音樂(lè)的積極性,又能促進(jìn)其感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)能力的發(fā)展,進(jìn)而使兒童的音樂(lè)整體素質(zhì)得以提高,同時(shí)出有效地發(fā)揮音樂(lè)教學(xué)的審美教育能力。
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