感統(tǒng)失調(diào)-福州小海豚康復(fù)訓(xùn)練-福州感統(tǒng)失調(diào)干預(yù)方法

擰旋訓(xùn)練：如拿一些螺絲讓孩子擰緊或放松，或者拿一些用過(guò)的瓶子讓他們擰緊或旋開瓶蓋。 撥算盤訓(xùn)練：拿一算盤，讓孩子用手把算珠撥上撥下，既要一個(gè)個(gè)地?fù)?，又可同時(shí)撥動(dòng)幾個(gè)或一排、幾排。既可用一只手去撥，又可用兩手同時(shí)在算盤上撥動(dòng)。撥動(dòng)時(shí)，算盤珠碰撞時(shí)會(huì)發(fā)出“叭叭”的聲音，感統(tǒng)失調(diào)，使他們樂意用手去撥，效果也很好。同時(shí)在這個(gè)時(shí)間父母要盡量訓(xùn)練孩子使用筷子自己挾出飯菜的能力。

當(dāng)他們有了一定的寫字基礎(chǔ)、經(jīng)驗(yàn)后，進(jìn)一步指導(dǎo)孩子把字寫到方格即田字格中去。開始家長(zhǎng)可自行設(shè)計(jì)田字格，其規(guī)格也是由大到小，后達(dá)到田字格本中的標(biāo)準(zhǔn)。所教漢字是孩子日常生活中經(jīng)常接觸到的簡(jiǎn)單物體的名稱，如“米”、“瓜”等并配之以適當(dāng)?shù)奈矬w的圖片或?qū)嵨铮Ｖ莞薪y(tǒng)失調(diào)干預(yù)方法，充分給以“標(biāo)記”。另外還可學(xué)寫100以內(nèi)的阿拉伯?dāng)?shù)字和大寫“一、二、三、四、……十”以及自己的名字等。對(duì)于一些較難寫的漢字可采取分步教學(xué)法進(jìn)行。

在訓(xùn)練孩子剪紙前，先拿一些用塑料做成的玩具剪刀做合、開練習(xí)，即先學(xué)會(huì)使用剪刀的姿式和手指用力的大小等。在此基礎(chǔ)上，用禿頭(圓頭)、刃較厚但能剪紙的剪刀來(lái)剪。為安全起見，福州感統(tǒng)失調(diào)咨詢電話，切不可用過(guò)于尖利的剪刀。具體的剪紙方法如下：拿一厚薄適中的紙讓孩子用剪刀隨心所欲，無(wú)拘無(wú)束地去剪，只要能把紙剪開或剪下來(lái)就行。在紙上畫一橫線或斜線，讓孩子沿線把紙剪開。

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