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發(fā)布時間:2021-09-23 04:01  

不要單純背單詞,而是將單詞置于例句和文章中,結合不同的語境的去記憶才是自然、有效的方法。記例句遠比記單詞中文釋義要有用的多,因為這樣不僅能夠解決理解和記憶的問題,而且還能夠讓你更好掌握單詞的搭配和變化。用構詞法記單詞。用詞綴法適宜記憶一些派生詞。有些是由某些詞加相應的詞綴構成的,記憶這些單詞只要知道它們的詞根意思及詞綴意思就可以了。同時我們也可以利用轉換法或合成法等來記憶一些新單詞。根據音標記憶,如果你掌握了全部的音標讀法和注音!那將是你英語教育上的一大進步之處。前期可能有點困難,到了后面你指揮感覺這個方法是好的,記憶英語是快的。


早上背過的單詞,晚上臨睡前再背一遍;第二天背新的單詞之前,再把前一天背的單詞熟悉一遍;第三天背新單詞之前,再把前兩天背的單詞通通熟悉一遍。記憶的障礙就是遺忘,這就要求在你記憶單詞后要及時復習。比如在我們學習了某個單元的生詞之后,應當在當天和第二天復習,然后逐漸加長復習周期,經過幾次反復,所記憶的單詞就會納入已有的詞匯庫。一個單詞的詞根可能會處在詞頭或詞尾兩個位置,它的存在意義在于與其他的構造部件一同組成單詞,簡單來說,詞根是一個單詞的主要枝干,了解了枝干就很容易聯想到單詞的剩余部分。


許多的培訓機構已經會開始有這樣的一種模式,為的就是進一步放大互聯網時代的一些優(yōu)勢,讓學習能夠變得更加自由和無處不在,讓學習者也不再為學習這件事情而來回的奔波,讓學習變得更輕松?,F在的孩子從小學一年級開始學英語,甚至在幼兒園就接觸英語。孩子上學要學英語,還會有考試。舉個簡單的例子,英語學校加盟連鎖,現在中考和都會考英語,而且分數也不低,直接影響到上學的問題,可見學習英語的重要性。此外,孩子會比較英語,這會影響他們學習的自信心。對于線上的培訓而言,特點也是不難發(fā)現,基于互聯網,英語的學習開始不受時間和空間的限制,學習者能夠通過手機和電腦,想學就學,讓學習這件事情變得輕松簡單起來。


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