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講師肢體動作一定干凈清晰
作為講師在臺上出現(xiàn)的時候,動作一定是非常干凈的,這里干凈是指我們沒有很多的零碎的細小動作,詳細的又可以體現(xiàn)在兩個部分:
1)腳下的動作要干凈清晰。
講師實戰(zhàn)訓練的時候和大家一再強調(diào):講師在講臺上來回移動時,移動要穩(wěn),定臺要準??梢圆捎谩耙欢钡膬刹蕉ㄎ环ā?/span>
2)手勢動作也要干凈清晰。
培訓師的身體如果隨著講課左右搖擺,或者講課時手勢都是隨意的進行擺動,那就使這個老師看起來就沒有那么,或看起來沒有那么
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授課小技巧
說課的節(jié)奏是指說課者說課時聲音的高低和語速的快慢。說課時掌握好節(jié)奏,該慢則慢,直播技能講師網(wǎng),該重則重,張馳有致,抑揚頓挫,不但能提高語言的表現(xiàn)能力,而且還能提高語言的力,從而優(yōu)化說課效果。總的要求是,應用敘述的語調(diào)說課,中速、聲音不輕不重。但在現(xiàn)實的說課活動中,有時會出現(xiàn)三種情況:一種是規(guī)定的說課時間到了,而課還未說完,于是出現(xiàn)了說課的“拖堂”;二是“前松后緊”,即說課開頭時慢慢吞吞,沒有時間觀念,后來發(fā)覺時間所剩無幾,而內(nèi)容還有一大截未說,于是慌里慌張地突然加快語速,一句接一句,也不管別人能否聽得清楚,后匆匆忙忙,講師網(wǎng),草草收場;第三種情況與第二種情況相反,就是“先緊后松”,開始時說得快,后來內(nèi)容快說完了,而時間尚剩許多,說課者只好采用東拉西扯,或故意減慢語速,以期延長時間。 職業(yè)技能講師網(wǎng)將前沿的授課理論與講師的技能相融合,培訓數(shù)百名家政講師,并為各培訓學校、家政公司提供養(yǎng)老講師、母嬰講師、家政講師、保潔講師、收納講師、電商直播講師和手工編織講師等各方向的講師服務。 提升行業(yè)人才價值,推動行業(yè)人才發(fā)展。 職業(yè)技能講師網(wǎng)提升講師素養(yǎng),提升職場競爭力,學習氛圍輕松愉快,職業(yè)規(guī)劃,講師派課
作為講師應勤奮好學
時代在變,知識也是不斷的增加,要想變成一個好的講師就要不斷的去學習,學習新的知識,才能更生動形象的為學員講課。
因為講師需要在一個特定的領域有深入的研究,才能研發(fā)出更有深度的課程;講師的知識面要很廣,橫向的融會貫通,才能將一個知識點講透了,解決學員的疑惑。網(wǎng)上有個形象的比喻,講師自己有一瓶水,才能有能力傳授給學員一杯水。 職業(yè)技能講師網(wǎng)將前沿的授課理論與講師的技能相融合,培訓數(shù)百名家政講師,并為各培訓學校、家政公司提供養(yǎng)老講師、母嬰講師、家政講師、保潔講師、收納講師、電商直播講師和手工編織講師等各方向的講師服務。 提升行業(yè)人才價值,推動行業(yè)人才發(fā)展。 職業(yè)技能講師網(wǎng)提升講師素養(yǎng),提升職場競爭力,電商技能講師網(wǎng),學習氛圍輕松愉快,職業(yè)規(guī)劃,講師派課
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