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如何處理叛逆的青少年?
1,保持冷靜:青少年仍然是孩子。如果你看不到他們反叛的原因,不要被激怒了。冷靜點(diǎn),用禮貌的語氣問問他們在想什么。顯示非攻擊性肢體語言、表情,并在語音中顯示真正的關(guān)注。
2. 設(shè)定適當(dāng)?shù)南拗疲簯土P不像你十幾歲的時候那樣起作用。青少年可以變得咄咄逼人,叛逆青少年行為矯正學(xué)校費(fèi)用,甚至可能故意做錯事來示蔑視。不要打青少年,把他們鎖在房間里,或阻止他們吃自己喜歡的食物作為懲罰。
12—15歲的孩子叛逆時該如何教育
前面提到過,十多歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期了,這時候這種叛逆會非常嚴(yán)重,經(jīng)常會有較大的情緒波動,會無緣無故發(fā)脾氣,會不聽父母和老師的話等等,而做父母的肯定無法對孩子放任不管,所以經(jīng)常會與孩子鬧得不可開交。資料顯示,這種叛逆大都是由生理變化所引起的,所以這時候的父母們應(yīng)該對孩子多一些體諒,與孩子多一些溝通,給孩子多留一些私人空間,在建立良好親子關(guān)系的基礎(chǔ)上引導(dǎo)孩子。
至善勵志教育的教學(xué)流程:
一階段:學(xué)生心理調(diào)節(jié)、疏導(dǎo);適應(yīng)學(xué)校集體生活;培養(yǎng)孩子生活自理能力;糾正孩子不良習(xí)慣及個性調(diào)節(jié);隊(duì)列訓(xùn)練及三姿定型訓(xùn)練;感恩教育及熟背《弟子規(guī)》;協(xié)調(diào)家長共同參與孩子教育;商定家長與學(xué)生初次見面時間;開展“四個”活動貫穿全過程。
二階段:心理調(diào)整及輔導(dǎo);學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)并適時展開文化補(bǔ)習(xí);國學(xué)教育及專題素質(zhì)教育;抗挫折能力訓(xùn)練及培訓(xùn)孩子自信心;近期目標(biāo)規(guī)劃及規(guī)定實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn);親子活動及家長課堂;外出參加義務(wù)勞動及實(shí)踐基地勞作;商定家長與學(xué)生第二次見面;隊(duì)列、拳術(shù)、體能訓(xùn)練。
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