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孩子的每個(gè)感受都是有原因的。你的任務(wù)是讓她說(shuō)出來(lái)。讓她告訴你她恨你的所有理由,你表現(xiàn)不公的所有地方,她為什么希望別人是她的媽媽。如果在這樣的情況下,你都能給她支持,你們之間就能建立信任和親密的牢固紐帶。這些感受不會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,特別是它們得到了釋放之后。所以當(dāng)孩子因?yàn)閼嵟蠛按蠼?,因?yàn)殡y過(guò)或沮喪而哭泣,或者因?yàn)橄氲椒蛛x而黏人或哭鬧時(shí),自閉傾向,仔細(xì)聽(tīng)他說(shuō)說(shuō)他的想法。和他產(chǎn)生共鳴,但是不要太過(guò)嚴(yán)肅地對(duì)待這些感受,因?yàn)檫^(guò)一段時(shí)間他就會(huì)在完全不同的情緒中。
一般正常發(fā)育的學(xué)齡前兒童(3~5歲),語(yǔ)言能力的發(fā)育是迅速的,詞匯量會(huì)隨之不斷地?cái)U(kuò)充。然而對(duì)于那些還有語(yǔ)言障礙的孩子而言,兒童自閉傾向,這個(gè)過(guò)程可能會(huì)比較遲緩。那如何對(duì)學(xué)齡前兒童進(jìn)行語(yǔ)言干預(yù)?通常針對(duì)這些孩子的干預(yù)包括以下方面。幫助改善存在明顯障礙的理解能力,孩子有自閉傾向,尤其是當(dāng)孩子的日常交流受到影響或者造成語(yǔ)義和語(yǔ)法方面的問(wèn)題,方案包括:增強(qiáng)共鳴能力,自閉傾向該怎么辦,增強(qiáng)發(fā)音的準(zhǔn)確性。
要承認(rèn)自己很生氣、對(duì)孩子失望,的確是一件非常困難的事情,而害怕和悲傷的情緒也讓人無(wú)法。但是,這些感受是自然真實(shí)的。如果你沒(méi)有感受,這就違背人性了。將這些感受深深掩藏在內(nèi)心深處,而且不讓別人知道,根本無(wú)濟(jì)于事。一旦能更加真實(shí)地面對(duì)這些感受,你就會(huì)更加游刃有余地調(diào)動(dòng)孩子積極性并支持他的發(fā)展。等她能夠比較愉快地與人相處時(shí),她會(huì)有各種各樣的情緒表達(dá),尋求他人幫助的能力也會(huì)提高。
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