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給原本就很傷心的口吃病又加重了心理負(fù)擔(dān)??诔圆〉呐笥褌?,要想治好口吃病,兒童口吃矯正方法,請(qǐng)您慎重選擇,六歲兒童口吃,以免延誤病情??诔缘脑虮容^復(fù)雜,有性格因素,寧波兒童口吃,有心理因素,也有社會(huì)因素。同時(shí)與生理及疾病因素也有一定的關(guān)系。日前認(rèn)為與下列因素有關(guān):1、模仿:據(jù)統(tǒng)計(jì),70%的口吃是由于模仿形成的。其發(fā)病時(shí)間一般在10歲以前,幼兒時(shí)期和兒童時(shí)期是學(xué)習(xí)語言、發(fā)音的好時(shí)期,模仿能力極強(qiáng),同時(shí),神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善,如果在這時(shí)期受到口吃的影響,就可能患上假性口吃。
口吃是語音節(jié)律障礙的一種,主要是由于不同原因引起字音重復(fù)或語流中斷的語音節(jié)律障礙,一般的口吃多發(fā)生于兒童。退縮、自卑心理或其他情緒障礙。兒童口吃治療首先要幫助患兒克服因口吃而引起的自卑、緊張的情緒,可采取平靜地緩慢講話,逐步掌握流利講話的規(guī)律。孩子在2~7歲整個(gè)學(xué)說話的階段都會(huì)出現(xiàn)口吃現(xiàn)象,這與口吃病是兩回事。對(duì)兒童的口吃矯正,主要是通過家長(zhǎng)和親人的指導(dǎo),從解除口吃的原因與不良語言習(xí)慣入手來引導(dǎo)。
牢記各種長(zhǎng)篇故事或不適應(yīng)他們語言能力的詩歌,矯正兒童口吃的關(guān)鍵是要培養(yǎng)一個(gè)良好的講話習(xí)慣,兒童口吃矯正機(jī)構(gòu),對(duì)于患口吃的兒童,父母,老師應(yīng)耐心教導(dǎo),告訴他怎樣把話講清楚,如何正確表達(dá)自己的意思。兒童口吃口吃是語音節(jié)律障礙的一種,是由于不同原因引起字音重復(fù)或語流中斷的語音節(jié)律障礙,當(dāng)言語表達(dá)澀陰時(shí)常伴軀體抽搐樣動(dòng)作和面部異常的表情。
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