濮陽孩子好動不安應(yīng)該怎么辦-濮陽眾艾感統(tǒng)

觸覺感統(tǒng)訓(xùn)練——浮力球池

目的：適用于愛哭、身體不協(xié)調(diào)、好動、觸覺感知力差的孩子，訓(xùn)練身體對重力的反應(yīng)，促進觸覺神經(jīng)發(fā)展。

方法：很多公園和游樂場都有浮力球設(shè)施，讓孩子在球池里盡情跳躍、翻滾，感受許多球在身上碰撞、按壓、滾動的觸覺刺激，需要在不斷移動的環(huán)境中適應(yīng)重力，調(diào)整身體的姿勢以控制平衡，促進前庭、本體、觸覺等感官發(fā)展。

觸覺感統(tǒng)訓(xùn)練——蹦床

目的：適用于有自閉傾向、情緒不穩(wěn)定、膽小、害怕接觸外界事物的孩子，訓(xùn)練身體對重力、方向的控制，通過蹦床對身體的按壓促進觸覺發(fā)育。

方法：讓孩子在蹦床上盡情跳躍、翻滾，嘗試做跪起或坐起動作，蹦床所提供重力反射的壓力能夠很好的刺激觸覺和前庭覺，同時增強身體腿部、背部、腹部的肌肉力量，鍛煉身體的靈活性，這種感統(tǒng)訓(xùn)練的方法能讓孩子在玩樂的氛圍中提升能力。

語言發(fā)育遲緩：指由各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。 通常情況下，孩子愛做小動作怎么辦，在5-6個月時，孩子的語言能力開始迅速發(fā)育，會用聲音來表示自己的情緒，比如高興時會發(fā)出啊啊等有音調(diào)的聲音。7-8個月時，孩子開始模仿大人說話。當媽媽和孩子交談時，孩子也會跟著說出“啊”來進行回應(yīng)。1歲時孩子基本上會說2-3個字。1歲半時，會說幾個有意義的詞。2歲時，可以說出（模仿）簡單句子。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子2歲還不會說話或者只會說簡單的詞語；3-5歲之間僅僅掌握不到10個詞，說話令人費解，詞匯少、說話很幼稚，比如用汪汪代替狗，用喵喵代替貓等，說話斷斷續(xù)續(xù)，發(fā)音含糊不清。這個時候就需要注意及時帶孩子去醫(yī)院進行檢查。顱腦損傷、智力落后、聽li障礙、情緒困擾、發(fā)聲qi 官的運動機能障礙等疾病常常會導(dǎo)致孩子語言發(fā)育遲緩。

一、通過感統(tǒng)訓(xùn)練器材訓(xùn)練后，對腦神經(jīng)生理抑制具有改善作用。

感統(tǒng)訓(xùn)練器材可以通過改善兒童的手眼協(xié)調(diào)能力，使運動速度和穩(wěn)定性都得到提高，神經(jīng)系統(tǒng)對運動的協(xié)調(diào)能力增強。對提高兒童精細操作能力、視覺辨別能力和反應(yīng)能力均有明顯作用。

二、通過感統(tǒng)訓(xùn)練器材訓(xùn)練后，可以提高運動協(xié)調(diào)能力。

感統(tǒng)訓(xùn)練器材對兒童運動平衡能力差及動作不協(xié)調(diào)效果顯著。對那些運動協(xié)調(diào)能力差的兒童，訓(xùn)練后能得到顯著改善。

三、通過感統(tǒng)訓(xùn)練器材訓(xùn)練后，可提高兒童學(xué)習(xí)成績，改善其厭學(xué)情緒。

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練不僅是對生理功能的訓(xùn)練，還涉及心理、大腦、和軀體之間的相互關(guān)系，兒童通過訓(xùn)練可增強自信心和自我控制能力。兒童經(jīng)過一段時間的行為集中訓(xùn)練后，動作變協(xié)調(diào)，注意力改善，對于學(xué)習(xí)困難的兒童，參加感統(tǒng)訓(xùn)練后學(xué)習(xí)成績會有所提高。

濮陽孩子好動不安應(yīng)該怎么辦-濮陽眾艾感統(tǒng)由河南正韜教育咨詢有限公司提供。河南正韜教育咨詢有限公司位于濮陽市華龍區(qū)黃河路與長慶路交叉口西南角眾艾感統(tǒng)。在市場經(jīng)濟的浪潮中拼博和發(fā)展，目前眾艾感統(tǒng)在教育、培訓(xùn)中享有良好的聲譽。眾艾感統(tǒng)取得全網(wǎng)商盟認證，標志著我們的服務(wù)和管理水平達到了一個新的高度。眾艾感統(tǒng)全體員工愿與各界有識之士共同發(fā)展，共創(chuàng)美好未來。