氣象科普產(chǎn)品-大成美育(推薦商家)

當(dāng)你埋頭于智能手機(jī)，偶爾抬頭，不經(jīng)意間，一幅科普漫畫(huà)映入眼簾，于是會(huì)心一笑；

當(dāng)你注意到拉手環(huán)上的一個(gè)問(wèn)題，也許就有了求知的沖動(dòng)，或沉思片刻，或自然地翻看拉手環(huán)的另一面；

當(dāng)你專(zhuān)注于正在播放的科普短片，回味著其中精彩的內(nèi)容，可別因忘記下車(chē)而耽誤行程。

乘車(chē)，行色匆匆間的短暫停留?？破?，猶如一段小插曲，時(shí)間不再枯燥；或似一杯咖啡，讓人睡意頓消。就這樣，與科普相伴，氣象科普產(chǎn)品，成就了一段美好的行程。科普，精彩在路上。

科普，需要入眼、入耳，更需要入腦。

著l名科幻作家劉慈欣近日在接受記者采訪時(shí)，引用了這樣一個(gè)段子：一個(gè)島上的住民都光著腳，消極的賣(mài)鞋人沮喪了，積極的賣(mài)鞋人卻看到了一個(gè)巨大的市場(chǎng)。接著劉慈欣話鋒一轉(zhuǎn)：“中國(guó)的科學(xué)傳播市場(chǎng)就是這樣，潛力巨大，大多數(shù)公眾都還光著腳丫，只要將好的科普作品擺在他們面前，他們會(huì)愿意穿上科學(xué)的鞋子。”如果把“科普號(hào)”地鐵專(zhuān)列比作一件科普作品，那么，她正在向“好”的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。公眾會(huì)否因此而“穿上科學(xué)的鞋子”，時(shí)間會(huì)告訴我們。

撞球

430*430*150    

中大件：600*800*1400      底座規(guī)格：600*800*750    

當(dāng)你把第l一個(gè)球擺到一定高度時(shí)，它就具有了一定的勢(shì)能，它去撞擊第二個(gè)球的瞬間，勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。第二個(gè)球又將能量傳遞給第三個(gè)球，這樣接力似地傳遞給后面一個(gè)球，從而使這個(gè)球發(fā)生運(yùn)動(dòng)。

吸盤(pán)

利用伯努利原理，改變風(fēng)口的面積，就可以改變風(fēng)壓，形成吸盤(pán)的效果。

手搖發(fā)電機(jī)

430*430*150    

中大件：600*800*1400      底座規(guī)格：600*800*750    

我們知道當(dāng)穿過(guò)導(dǎo)電回路所環(huán)繞的面積內(nèi)的磁通發(fā)生變化時(shí)，在該回路中能夠產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)；或當(dāng)導(dǎo)線切割磁力線時(shí)，在導(dǎo)線兩端能夠產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)，所以當(dāng)我們轉(zhuǎn)動(dòng)線圈過(guò)程中，與磁場(chǎng)方向垂直的導(dǎo)體切割磁力線產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，從而在閉合回路（接上負(fù)載）產(chǎn)生感應(yīng)電流。

科普展教的特點(diǎn)

科普展教的特點(diǎn)首先是具有眾多的生動(dòng)活潑的實(shí)物展品，這些展品具有科學(xué)性和·趣味性，以直觀、易懂、有趣的表現(xiàn)方法，揭示深?yuàn)W的科學(xué)原理。允許觀眾自己動(dòng)手操作實(shí)踐，鼓勵(lì)觀眾在探索中學(xué)習(xí)，寓教于樂(lè)。它所包括的內(nèi)容是無(wú)所不有的。從基礎(chǔ)的數(shù)理化天地生知識(shí)到高科技發(fā)展領(lǐng)域。適合各種知識(shí)層次，使所有觀眾都能從中受益，是一個(gè)真正的向社會(huì)全l方位開(kāi)放的“科技教育學(xué)?！?。

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