海北博雅實(shí)驗(yàn)幼兒園報(bào)名-廣州市君誠(chéng)教育

建議家長(zhǎng)在孩子上幼兒園之前常帶他到幼兒園參觀(guān)，參與其他小朋友的活動(dòng)或是與老師有一些接觸，也可以經(jīng)常帶孩子去小朋友多的地方如少年宮、兒童樂(lè)園等，從而實(shí)現(xiàn)孩子心理秩序的過(guò)渡。

班主任的水平及教育理念比幼兒園重要。就算是同一個(gè)幼兒園，不同的班主任會(huì)給人不一樣的感覺(jué)。所以一定要跟班主任聊天?？纯窗嘀魅卧趺纯创⒆拥目摁[，怎么看待孩子的不分享，怎么看待孩子的撒謊。而用心的老師會(huì)從孩子的心理需求來(lái)進(jìn)行討論的。

 運(yùn)用鼓勵(lì)贊揚(yáng)　　

主要是指運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中對(duì)幼兒表現(xiàn)出的創(chuàng)造性及正向積極的行為加以肯定并提出希望。對(duì)幼兒在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中能自覺(jué)遵守規(guī)則，海北博雅實(shí)驗(yàn)幼兒園報(bào)名，克服困難，堅(jiān)持游戲等良好的意志品質(zhì)給予贊揚(yáng)，以強(qiáng)化幼兒正向行為的出現(xiàn)，以讓幼兒良好的行為形成“動(dòng)力定型”?！　?/p>       幼兒園是對(duì)幼兒集中進(jìn)行保育和教育的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，通常接納三至六周歲的幼兒。幼兒園可以解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體和智力得以健康發(fā)展。

隨著新一代父母自身教育和文化水平的提高，他們逐漸有自己的標(biāo)準(zhǔn)選擇適合的幼兒園，不會(huì)盲目追求公共熱門(mén)的幼兒園，這也是市場(chǎng)上越來(lái)越多的私立幼兒園，學(xué)生也非常充足。

從幼兒早上來(lái)園，到幼兒離園，我們就確定幼兒每日生活的常規(guī)。例如：進(jìn)園向老師和同伴問(wèn)早，教育孩子尊敬長(zhǎng)輩，與小朋友友好相處，來(lái)園后承擔(dān)一些力所能及的自我服務(wù)，知道自己是集體的一份子，注意養(yǎng)成良好習(xí)慣，知道關(guān)心別人，培養(yǎng)為集體服務(wù)能力。

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