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1.整盞燈的光通量降低到初始值的70%所需要的時(shí)間。
2.整盞燈從點(diǎn)燃到燃燒的時(shí)間。對(duì)于LED燈led教室燈來(lái)說(shuō),第二個(gè)比第-個(gè)短得多。市場(chǎng)上常說(shuō)LED的使用壽命高達(dá)5w-10w小時(shí),這是指第-次使用壽命。單LED芯片可以在正常的環(huán)境中使用,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這個(gè)壽命。第二個(gè)測(cè)試是制造商的LED驅(qū)動(dòng)能力和冷卻設(shè)計(jì)能力。購(gòu)買(mǎi)意見(jiàn):選用可靠品牌廠家燈具,公稱(chēng)壽命越長(zhǎng)越好。
由于LED燈led教室燈的低功耗,其影響是有限的。但是一些銷(xiāo)售人員經(jīng)常聲稱(chēng)PF值越高,節(jié)電效果越好,燈具質(zhì)量越好,這是沒(méi)有根據(jù)的。
教室護(hù)眼燈的高要求
led教室燈根據(jù)國(guó)際上的研究表明:當(dāng)照度在10~1000lx范圍內(nèi),照度越大視疲勞越小,200lx的照度是視覺(jué)功能變化速度快慢的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我國(guó)規(guī)定教室照明,課桌面的平均照度不應(yīng)低于市場(chǎng)就是這樣,當(dāng)一個(gè)行業(yè)進(jìn)入高度競(jìng)爭(zhēng)時(shí)刻,產(chǎn)品價(jià)格隨著下降,LED燈電源驅(qū)動(dòng)也是如此,隨著LED燈具市場(chǎng)的日益啟動(dòng),面臨著終端民用消費(fèi)者的價(jià)格需求,LED燈具,例如學(xué)校教室照明用的LED燈管等價(jià)格也參差不齊,這些材料是否是以前那些原先的材料,我們先拋下這個(gè)不說(shuō),但起碼是建立在學(xué)校教室照明用LED燈管的組成部分,外殼,LED燈電源,LED燈珠各個(gè)環(huán)節(jié)采用相代替成本的基礎(chǔ)上的。同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng),是LED燈廠家面臨的一個(gè)問(wèn)題,中小LED燈廠家沒(méi)有資金實(shí)力去做開(kāi)模做新產(chǎn)品,資金較為雄厚的上市企業(yè)雖然有實(shí)力去做開(kāi)模新產(chǎn)品,但新產(chǎn)品往往打不開(kāi)市場(chǎng),或者因?yàn)樽霾坏揭欢ǖ墓?yīng)量,這個(gè)外觀造型的成本就無(wú)法收回,只能停止。
教室應(yīng)安裝什么樣的led燈?
很多人對(duì)近視都不夠重視,有些孩子還會(huì)覺(jué)得戴眼鏡看起來(lái)很酷。小伙伴們要注意了!近視了可不是只有戴眼鏡這么簡(jiǎn)單哦。不注意保護(hù),近視度數(shù)越來(lái)越深的話,各種危害也會(huì)隨之而來(lái)。
高度近視(度數(shù)≥600度)
所以大家要注意用眼衛(wèi)生習(xí)慣,特別是青少年們,大多數(shù)都是學(xué)生,每天大部分的時(shí)間是在教室中度過(guò),要讀書(shū)寫(xiě)字進(jìn)行頻繁的近距離用眼活動(dòng),除了用眼自律外,還要有個(gè)良好的教室光環(huán)境。
教室燈
課桌區(qū)域是孩子們每天學(xué)習(xí)、讀書(shū)寫(xiě)字的主要區(qū)域,健康的光線不僅能保護(hù)孩子們的眼睛也能營(yíng)造出更利于學(xué)習(xí)的氛圍,讓孩子們更專(zhuān)注的學(xué)習(xí)。品萬(wàn)的led教室照明燈有以下特點(diǎn): 鋁框邊材,邊角R20大圓弧設(shè)計(jì),線條流暢,簡(jiǎn)約之美;吊桿的安裝方式,電源外置方案,方便維護(hù);材質(zhì)健康,無(wú)有害物質(zhì);防眩光處理,光線柔和舒適,不會(huì)刺眼;背板透光設(shè)計(jì),透光性強(qiáng),燈具上下明暗差異小,照度高,光線明亮。