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提前打好“預(yù)防”。社會(huì)、學(xué)校和家長都要通過各種宣傳途徑,使青少年看到上網(wǎng)好處的同時(shí),也要看到可能帶來的危害;采取各種有效的方法,堅(jiān)決青少年上黃網(wǎng)站,控制不玩或少玩網(wǎng)絡(luò)游戲。家長需要留些時(shí)間、多點(diǎn)耐心陪孩子玩玩,陪孩子聊聊,讓他們想玩、想說的心愿在現(xiàn)實(shí)生活中就得以實(shí)現(xiàn)。當(dāng)你自己無法解決上網(wǎng)成癮問題時(shí),戒網(wǎng)癮心理機(jī)構(gòu),一定要積極地尋求機(jī)構(gòu)的幫助??梢哉倚睦碜稍儙熯M(jìn)行個(gè)體咨詢,心理咨詢老師會(huì)幫助你走出上網(wǎng)成癮的困惑。
有的因上網(wǎng)成癮,神情恍惚,人格扭曲,無心讀書,中途輟學(xué);有的無錢上網(wǎng),偷竊財(cái)物,導(dǎo)致走向不好的道路;還有的連續(xù)幾天泡在“網(wǎng)吧”,不思食寢,過度疲勞,猝死在“網(wǎng)吧”。有些家長便急忙尋找各種培訓(xùn)班,想讓孩子在放假期間也能有事干。然而,對(duì)于孩子來說,好不容易放個(gè)假,根本就不想去參加什么培訓(xùn)班。即使上網(wǎng)沒有成癮的人,如果每天12個(gè)小時(shí)坐在電腦面前,很可能會(huì)讓自己少活10年以上時(shí)間。
家長需要留些時(shí)間、多點(diǎn)耐心陪孩子玩玩,蘇州戒網(wǎng)癮,陪孩子聊聊,哪里有戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu),讓他們想玩、想說的心愿在現(xiàn)實(shí)生活中就得以實(shí)現(xiàn)。有的因上網(wǎng)成癮,神情恍惚,人格扭曲,無心讀書,中途輟學(xué);有的無錢上網(wǎng),偷竊財(cái)物,導(dǎo)致走向不好的道路;還有的連續(xù)幾天泡在“網(wǎng)吧”,不思食寢,戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu),過度疲勞,猝死在“網(wǎng)吧”。以新代舊。在戒除某種習(xí)慣時(shí),這種習(xí)慣仍有很大的力,這是正常的心理現(xiàn)象。有心理學(xué)家把這種情況比喻為沖浪者所面對(duì)的陣陣波浪。
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