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互動教學系統(tǒng)有什么特點呢？

互動式教學符合新課標理念，科學的互動方式能推動教學工作的發(fā)展。當然互動式教學并不能一味地注重互動，而應該以探索知識為主，有些教師過度重視互動，看起來氛圍很好，但學生并沒有很好掌握知識。所以教師應學會有效甚至有效互動，讓學生能夠輕松愉快地掌握知識才是主要目的。在互動式教學中，難免也會出現(xiàn)學生不配合的現(xiàn)象，這就需要教師調(diào)整教學方法，了解學生心理，分析主要原因。如果剛開始學生不太適應這種上課方式，教師可以循序漸進，慢慢引導。

互動教學系統(tǒng)——互動的重要性

有效互動教學是調(diào)動一切積極因素，專注于促進學生的發(fā)展，轉(zhuǎn)變互動和一言堂的狀態(tài)，引導學生思考，創(chuàng)造以“自主、合作、探究”為主旋律的課堂教學。

教師和學生之間、學生與學生之間、人與物之間能夠通過情感互動、行為互動和思維互動，訓練學生的思維品質(zhì)，提高學生的智力能力，發(fā)展學生的非智力因素，將學生培養(yǎng)成為“多方面發(fā)展的人”。

互動教學系統(tǒng)質(zhì)量

手術數(shù)字化系統(tǒng)，讓手術信息共享、實時觀摩、互動教學不再是天方夜譚，提高手術的質(zhì)量和效率，方便手術直播教學?！皵?shù)字化手術室系統(tǒng)對于提高質(zhì)量、保障手術安全也有錦上添花的作用?！贬t(yī)院相關負責人介紹，該系統(tǒng)能集成手術中的軟硬件數(shù)據(jù)信息，無縫對接his、lis、pacs等信息系統(tǒng)，實現(xiàn)手術患者病歷、檢查檢驗報告、影像等資料的集中展現(xiàn)與實時傳達，從而可以擴展多種功能。使得參與手術的醫(yī)護人員能夠及時獲得大量與患者相關的重要信息，從而提高手術的質(zhì)量和效率，實現(xiàn)術后的資料留存、教學研究。

智能數(shù)字一體化手術室主機負責視頻信號的接入、采集、編碼、轉(zhuǎn)流和臨時存儲功能。提供HDMI、VGA、CVBS、DVI、S-VIDEO和SDI等豐富的視頻輸入接口。為全景攝像機，術野攝像機以及各種影像設備提供輸入接口。

數(shù)字化手術室全高清廣播和記錄?？剖中g，集中存儲管理以及在整個醫(yī)院共享，以提高醫(yī)生的手術水平。