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持續(xù)訓(xùn)練的原則。糾正兒童口吃不能斷斷續(xù)續(xù),不能保證效果。制定一些訓(xùn)練計(jì)劃,每天嚴(yán)格執(zhí)行訓(xùn)練強(qiáng)度。只有持之以恒才能取得成果。可以讓孩子減慢講話的速度,既可減少口吃,又可使人聽得清楚,南京兒童口吃,當(dāng)孩子不再有口吃時(shí),治療兒童口吃,再慢慢提高說話速度;不關(guān)注孩子的口吃。不要刻意在日?;?dòng)中提醒孩子注意口吃。不要給孩子交流時(shí),制造壓迫感,也不要預(yù)先提醒孩子在別人面前如何說話。
早期矯正原則??诔栽皆缂m正,效果越好,因?yàn)楹⒆幽挲g越大,可塑性越強(qiáng),越容易取得好的效果。因此,兒童口吃一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即糾正。不關(guān)注孩子的口吃。不要刻意在日?;?dòng)中提醒孩子注意口吃。不要給孩子交流時(shí),制造壓迫感,也不要預(yù)先提醒孩子在別人面前如何說話。家長應(yīng)正確對待口吃兒童,不要過分糾正講話,兒童口吃矯正費(fèi)用,避免懲罰。及時(shí)采取口吃矯正訓(xùn)練治療。
要找到口吃的原因,如口吃患者身邊,應(yīng)盡量讓孩子避免。如果家長對孩子口吃有問題,兒童口吃矯正機(jī)構(gòu)哪家好,要及時(shí)糾正,不能急躁,因?yàn)樵绞怯?xùn)斥和禁止,孩子越緊張,口吃就越嚴(yán)重。口吃患者家族發(fā)病率可達(dá)36%~55%故有人認(rèn)為與遺傳因素有關(guān)可能為遺傳也有人發(fā)現(xiàn)口吃患者及親屬中左利手多見認(rèn)為口吃與大腦優(yōu)勢側(cè)有關(guān)。較多兒童圍產(chǎn)期或嬰幼兒期曾受到有害因素作用如胎兒期母體患毒血癥出血或軀體性疾病或發(fā)育過程中患某些病使系統(tǒng)功能弱化言語功能受累而致口吃。
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