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申論寫作思路。復習行測，可以用碎片時間練習，但申論的寫作需要一個集中的時間，起碼有兩個小時以上的時間集中寫作。申論寫作區(qū)分兩個環(huán)節(jié)：一是閱讀材料，國考的材料近萬字，一般來說，采取四個步驟進行閱讀：1、通讀全文，掌握大意（快速閱讀每個段落、畫出關鍵詞和重點段落，一般在段首、段尾）；2、重點研讀，圍繞關鍵詞、關鍵段落，概括出核心意思；3、理清關系，做好前面兩道小題；4、圍繞主題，構思寫作大作文。

書籍推薦《公考復習經(jīng)驗及答題方法藍皮書》，許多公務考試書籍為了顯示其專業(yè)性，似乎在故作高深，用大量的長句和專業(yè)術語，讓人看得身心俱疲，《公考復習經(jīng)驗及答題方法藍皮書》沒有沿襲傳統(tǒng)公務員考試教材的固定模式，不和讀者繞彎子，直奔主題、一針見血地進入申論本質(zhì)核心的部分。全書語言風格通俗活潑，讓申論不再苦澀難懂。教材的“命題人思維”和“閱卷人思維”兩節(jié)能有效幫助到考生建立對公務員考試的宏觀認知，以出卷人角度逆向讀題，分析出題人的意圖，幫助到考生抓住重點、剝離出資料反映的核心問題，有效提高了考生寫作深度、突破常規(guī)、贏得高分。

市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)類：

閱讀理解能力——要求各方面把握給定資料的內(nèi)容，準備理解給定資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質(zhì)問題。

貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實際情況，及時有效地完成任務。

解決問題能力——要求運用自身已有的知識經(jīng)驗，對具體問題作出正確的分析判斷，提出切實可行的措施或方法。

文字表達能力——要求熟練使用特定的語種，對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。

數(shù)量關系:

數(shù)量關系是很多同學選擇后面做，做不完就蒙的題目。這是由于其題目靈活性高，一旦計算進入死胡同會耗費大量時間。當然，擅長此部分的同學可以選擇自己的做題模式。

資料分析：

資料分析的完成則需要在細心的基礎上學會速算和簡便運算，很多題目的結(jié)果不要求無瑕，只需要計算到足夠得出正確選項的程度即可，一般多算出三位有效數(shù)字可得結(jié)果。