福州孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩線上課程的行業(yè)須知,福州寬定康復(fù)機(jī)構(gòu)

  小孩智力發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)

1歲半—2歲：會(huì)倒退著走，用腳尖走幾步。有目標(biāo)地扔皮球，手的動(dòng)作更準(zhǔn)確，能把瓶里的水倒入碗內(nèi)，學(xué)著畫(huà)垂直線和圓圈。能說(shuō)2—3個(gè)字組成的句子。認(rèn)識(shí)紅色，認(rèn)識(shí)照片中的親人，認(rèn)識(shí)幾種交通工具，知道代詞“我”。會(huì)自己用小勺吃飯，會(huì)表示大小便，會(huì)模仿大人擦桌子、掃地，會(huì)脫松緊帶褲子，會(huì)穿襪子，會(huì)用手絹擦鼻涕。

    孩子4歲了還不會(huì)講話怎么辦？

    1、多聽(tīng)嬰幼兒音頻

     平時(shí)可以在家循環(huán)播放幼兒音頻，可以在這樣語(yǔ)言環(huán)境的熏陶下讓嬰幼兒多多接受語(yǔ)言的刺激，積累語(yǔ)言學(xué)習(xí)語(yǔ)言。

     2、語(yǔ)言訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

     在居住地可以選擇當(dāng)?shù)氐膬和t(yī)院或是語(yǔ)言訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)，上語(yǔ)言訓(xùn)練課程做針對(duì)性的語(yǔ)言訓(xùn)練，以幫助孩子盡快恢復(fù)語(yǔ)言能力，階段性的進(jìn)行語(yǔ)言能力測(cè)評(píng)時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的語(yǔ)言發(fā)育狀況，及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃。

     淺析寶寶三歲不說(shuō)話的原因

     1、生理原因

      寶寶可能在聽(tīng)力或是構(gòu)音方面存在異常，聽(tīng)力可能在不知道的時(shí)候受了傷，以至于孩子聽(tīng)不見(jiàn)或聽(tīng)不清外界的聲音，因此無(wú)法理解大人們說(shuō)的話，也無(wú)法將話組合在一起。也有可能有遺傳，寶寶的爸爸或媽媽在小的時(shí)候說(shuō)話也晚，所以寶寶說(shuō)話也會(huì)晚一些。

       2、受過(guò)驚嚇，不敢說(shuō)話

       寶寶可能受到過(guò)驚嚇，在寶寶嘗試說(shuō)話的時(shí)候被大人吼罵，或者家人吵架da架的行為嚇到了寶寶，于是寶寶不敢講話?；蚴呛⒆诱f(shuō)話的時(shí)候，被猛然打斷，或被嘲笑，那么寶寶就會(huì)很傷心的不開(kāi)口說(shuō)話。

   如何訓(xùn)練兩歲多寶寶的語(yǔ)言能力？

1、一起聽(tīng)歌、唱歌

       和寶寶一起聽(tīng)歌唱歌，教孩子唱歌，優(yōu)美的旋律總是能帶動(dòng)人們的情緒，讓寶寶在記住旋律的同時(shí)，也能記住歌詞了。

2、講故事、說(shuō)故事

      媽媽可以給寶寶多講講故事，格林童話、伊索寓言等，zui好是有圖畫(huà)有文字，寶寶能夠邊聽(tīng)媽媽講的故事也能看到生動(dòng)的圖片，講過(guò)之后就提問(wèn)題問(wèn)自己的寶寶，像是這個(gè)故事講了什么？誰(shuí)是好人誰(shuí)是壞人等問(wèn)題，讓孩子回答，如果寶寶能夠重復(fù)敘述故事更好。