德州科學(xué)小制作供應(yīng)商版本齊全「魔力創(chuàng)想」

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 ”一位一年級孩子的媽媽說，學(xué)校每天會(huì)利用孩子早晨到校這段時(shí)間給學(xué)生放古詩，“幾十首古詩全部用說唱的方式錄制，孩子在家里時(shí)嘴里經(jīng)常叨叨，不過怎么聽都不是味兒?！睋?jù)這位媽媽介紹，別管是“鋤禾日當(dāng)午”還是“床前明月光”，什么樣的詩句在孩子嘴里都用歡快的說唱節(jié)奏唱出。“這種方式追求的是瑯瑯上口，是為了讓孩子記住。

”朱永新說，但閱讀的關(guān)鍵不是背下來，而是體驗(yàn)、感受文學(xué)作品中的美?！巴晔且欢斡衫寺健⒂煞奂t到天藍(lán)的彩色階梯，孩子的閱讀也是一個(gè)階梯式的、逐步過渡的過程?！敝煊佬抡f，在初的粉紅色的階段，閱讀是以讀、寫、繪、兒歌、童謠為主，到了三四年級的時(shí)候，閱讀則表現(xiàn)為大聲朗讀、復(fù)述故事、默讀等形式，到了再高的年級，就要開展主題的探討了。

  計(jì)策讓你的孩子變的更加好縱容計(jì)——讓孩子在“淘氣”中開發(fā)潛能一些父母抱怨自己的孩子“太淘氣”是“破壞狂”，其實(shí)這類孩子往往很聰明，求知欲、好奇心都比較強(qiáng)，意志力也比一般孩子來得堅(jiān)定。

    幼兒天生愛動(dòng)手操作，對幼兒實(shí)施良好的科學(xué)活動(dòng)符合幼兒天性，能滿足幼兒的需要。幼兒在科學(xué)活動(dòng)中的好奇心和引發(fā)出的各種問題，能激發(fā)他們對科學(xué)的興趣，且能培養(yǎng)他們的專注力和創(chuàng)造思維能力，將會(huì)成為他們?nèi)松膶氋F財(cái)富，使他們終身受益。那么，如何在科學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的專注力和創(chuàng)造性呢？如何激發(fā)幼兒探究興趣與欲望呢？

     前不久，我參加了一個(gè)名為“親子寶寶專注力”的活動(dòng)。這是一個(gè)有關(guān)如何培養(yǎng)幼兒專注力的講座活動(dòng)。分兩大部分，上半部由幼兒園的老師為家長講解如何提高孩子的專注力，下半部由老師帶領(lǐng)家長和孩子進(jìn)行相關(guān)的親子活動(dòng)。聽完講座之后，讓人有點(diǎn)恍然大悟的感覺，原來那些平時(shí)常做的游戲是有助于提高專注力的呀！作為家長，都會(huì)希望孩子能擁有更強(qiáng)的專注力。