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兒童節(jié)活動(dòng):草地版圖片“連連看”
兒童節(jié)活動(dòng):草地版圖片“連連看”
趣味拼字游戲——拼智力、拼反應(yīng)
拼圖游戲大家應(yīng)該都不陌生,而把它從書(shū)本上搬到室外并用紙板來(lái)做卻是個(gè)新奇的點(diǎn)子。選擇適合大人和孩子一起玩的難度適宜的拼字游戲用紙板做出來(lái),字母?jìng)溥x區(qū)則要距離游戲區(qū)有一定的距離,游戲同時(shí)還可以運(yùn)動(dòng)。
草地版圖片“連連看”
除了字母游戲,圖片匹配游戲同樣可以搬到室外。在紙板上畫(huà)出形狀或圖案,按照“連連看”游戲的規(guī)則把圖片匹配起來(lái),由家長(zhǎng)和孩子一起合作,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)圖片匹配數(shù)做多的隊(duì)伍獲勝。
百玩不膩的經(jīng)典游戲
節(jié)日互動(dòng)游戲如果你還在玩兒兩人三足的話(huà),那就out了,有時(shí)候稍稍加一點(diǎn)創(chuàng)意,經(jīng)典游戲也許就會(huì)有不同的效果。
1、袋鼠跳
套上一個(gè)麻袋,大人和孩子瞬間變身呆萌袋鼠,來(lái)一場(chǎng)接力賽吧!
2、1、2、3,同步走
木板配合繩子,瞬間就有了一種“一根繩上的螞蚱”的即視感,考驗(yàn)?zāi)醺泻蛨F(tuán)隊(duì)意識(shí)不過(guò)了。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練的特點(diǎn)
素質(zhì)拓展訓(xùn)練的特點(diǎn):
越來(lái)越多的家長(zhǎng)想把孩子送去參加戶(hù)外素質(zhì)拓展訓(xùn)練,你知道是為什么嗎?重慶渝倫小編就來(lái)為大家分析一下:
1、綜合活動(dòng)性:拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo),引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng),有明確的操作過(guò)程,要求學(xué)員全身心的投入。
2、挑戰(zhàn)極限:拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上,需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)。
3、集體中的個(gè)性:拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng),強(qiáng)調(diào)集體合作,加強(qiáng)了孩子們的團(tuán)體寫(xiě)作能力。
4、高峰體驗(yàn):在克服困難,順利完成課程要求以后,學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自?xún)?nèi)心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。
以上就是戶(hù)外素質(zhì)拓展訓(xùn)練的幾大特點(diǎn),很多家長(zhǎng)表示,孩子參加訓(xùn)練后,在日常生活中的一些小事中就可以看出,比以前更獨(dú)立自主了,學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任,自己的事情自己做了;在與身邊的人溝通交流時(shí),比以前更會(huì)溝通了,學(xué)會(huì)了站在對(duì)方的立場(chǎng)上思考。
戶(hù)外素質(zhì)拓展攀爬時(shí)需要注意事項(xiàng):
現(xiàn)實(shí)生活中,很多家長(zhǎng)都喜歡把自己的孩子送去戶(hù)外素質(zhì)拓展,有些素質(zhì)拓展會(huì)組織大家去攀爬一些山峰。但是怎么樣在攀爬的時(shí)候保護(hù)自己呢?繩索攀爬是很好的一種方式。
1、訓(xùn)練要點(diǎn)
繩索攀爬科目是由手握繩網(wǎng)、手腳配合向上攀爬、穿窗落地三個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)組成,能夠借助爆發(fā)力向上攀爬,鍛煉身體協(xié)調(diào)能力,手腳配合攀登,保持平行上行。同時(shí)應(yīng)克服心理障礙,掌握手腳并用技巧,保持身體平衡不晃動(dòng),有利于提升成績(jī)。
2、繩索攀爬的針對(duì)性訓(xùn)練
繩索攀爬主要用到的肌肉為:背闊肌、肱二頭肌、小臂肌群以及腰腹肌,繩子的粗細(xì)直接關(guān)系到上肢肌群,繩子較粗則更多的使用二頭肌發(fā)力,繩子較細(xì)的則對(duì)小臂肌群的要求更高。繩網(wǎng)攀爬的自主訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)以增強(qiáng)上肢力量、下腹肌力量以及手腳協(xié)調(diào)性配合為主,肥胖人群應(yīng)先提升上肢肌肉力量及腹部肌肉力量。
3、繩索攀爬的基礎(chǔ)知識(shí)
兩手握住繩索,使身體懸起并稍提腿,用兩腿內(nèi)側(cè)和兩腿外側(cè)夾住繩索,隨著兩腿夾蹬繩索,兩手交替引體上移。或兩手伸直直接握緊繩索,腿腳兩下垂,兩手交替用力向上引體,攀至頂點(diǎn)。