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小孩語言發(fā)育遲緩有以下幾種可能

1、構(gòu)音異常，即小孩說話吐字不清，這是比較常見的一種。影響原因有唇部力量不足，舌頭不靈活，上下顎力量不穩(wěn)定，氣息不足，或者氣息不會運用。

2、聽力問題引起的語言障礙，當(dāng)孩子聽力有問題時，要盡早進(jìn)行聽力檢查，確定聽力喪失的程度。

3、智力不足、自閉癥等等先tian性原因，也是導(dǎo)致小孩語言發(fā)育遲緩的原因。

如果小孩出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩，家長首先應(yīng)該努力查找病因?？梢匀メt(yī)院、或者zhuan業(yè)的語言康復(fù)中心，語言訓(xùn)練機(jī)構(gòu)等等，進(jìn)行zhuan業(yè)性的排查，找出孩子語言發(fā)育遲緩的具體原因。然后在zhuan業(yè)的醫(yī)生，老師指導(dǎo)下，對小孩語言進(jìn)行特殊訓(xùn)練。部分原因?qū)е碌恼Z言發(fā)育遲緩，可以通過訓(xùn)練恢復(fù)到比較良好的狀態(tài)。

寶爸寶媽須知：寶寶語言發(fā)育狀況

1個月：能發(fā)出細(xì)小的喉音

2個月：能發(fā)出咕咕聲，能發(fā)單元音如a、o、e交流發(fā)音。

3個月：能發(fā)出兩個音節(jié)的音。

4個月：興奮起來呼吸加深，屏氣，大聲笑。

5個月：發(fā)咕嚕聲，主動和玩具說話，頭轉(zhuǎn)向聲音處，可發(fā)出尖叫聲。

6個月：叫名字會轉(zhuǎn)過頭來，會叫喊。

7個月：發(fā)ah-ah-ah、oh-oh-oh,對熟悉的人發(fā)。

8個月:發(fā)da-da或相當(dāng)于它的音，對“不”的音調(diào)或者聲音有反應(yīng)。

9個月：是試模仿聽到的音，發(fā)媽媽的音，但是無所指。

10個月：問他：媽媽在哪？爸爸在哪？，會轉(zhuǎn)頭找，會有意識的叫爸爸，說再見時揮手。

11個月：開始出現(xiàn)難懂的話，有意識的叫媽媽。

12個月：能說四個字，能找到成人所說的東西。

18-24個月：會用詞組描述事情和環(huán)境，有了zui初的語句形式。

24-36個月：早期造句階段。孩子說話不局限此情此景，還能流利的描述非眼前發(fā)生的事。

3歲左右，熟練掌握短句表達(dá)。

3-5歲：這里的孩子應(yīng)該可以使用簡單句，和較為復(fù)雜的句子，掌握大部分語法結(jié)構(gòu)。

能力發(fā)育方面的標(biāo)準(zhǔn)

這主要是考察大運動、精細(xì)運動、語言能力和認(rèn)知能力的發(fā)展。

大運動

翻身就是大運動中的一項，不過據(jù)《發(fā)展心理學(xué)》中的介紹：5成左右的嬰兒在2.8個月時會學(xué)會翻身，但有的要到4.7個月。

也就是說，寶寶在5個月左右學(xué)會翻身也是正常情況，即便是二胎家庭中的兩個孩子，在翻身的時間上也可能不同。

一般若寶寶頭頸部的力量較好，俯臥抬頭45度，或豎抱時頭部能堅持10秒鐘不搖晃，就屬于正常發(fā)育。

精細(xì)運動

手部的精細(xì)運動直接關(guān)聯(lián)到大腦發(fā)育，3月齡的寶寶手已經(jīng)能有意識地張開、觸摸并抓握東西了。

比如可以把兩只手握在一起玩耍，抓自己身邊的東西包括玩具、衣服，并往嘴里送，拿到撥浪鼓或搖鈴?fù)婢呖梢园l(fā)出響聲。

語言能力

雖然3月齡的寶寶還不會說話，但語言能力從一出生就開始發(fā)展了，他發(fā)出的任何聲音都可以視作一種語言。

3月齡寶寶的語言發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，可參考以下幾個標(biāo)準(zhǔn)。

①能識別熟悉和陌生的聲音，比如聽到養(yǎng)育者的聲音會開心地笑，聽到陌生的聲音則會哭。

②能區(qū)別大人語氣中不同的情緒，對方說話溫柔就笑，對方說話嚴(yán)厲大聲會哭。

③能發(fā)出“aoe”等元音，并進(jìn)行交流。

④當(dāng)大人用玩具或夸張的表情倒塌時，會露出高興的表情，并手舞足蹈。