鑫三芙教學設(shè)備制造-教學用音樂教學互動平臺系統(tǒng)

數(shù)字音樂教學系統(tǒng)

正確識別樂譜標記

支持段落、反復(fù)、跳轉(zhuǎn)、省略等播放順序標記，能實現(xiàn)樂譜的完整正確播放。包括終止符在中間位置。

白板功能引入

歌唱教學模塊下具有完備的電子白板標注講解功能；可將曲譜與筆跡標注內(nèi)容完整轉(zhuǎn)到白板互動教學區(qū)進行曲譜編輯與修改；還可支持曲譜與筆跡標注內(nèi)容完整導出為DOC、PDF、JPG、PNG格式的文件，避免了教師重復(fù)操作相同的內(nèi)容，教學用音樂教學互動平臺系統(tǒng)，增強了教學過程中的連貫性。

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音樂教學互動平臺

1. 五種播放模式

五線譜、簡譜譜曲課件可進行范唱播放、伴唱播放、譜曲播放、節(jié)奏播放和唱名播放，教師可從多種角度樂曲，幫助學生更地吸收所學內(nèi)容。

2. 同步高亮顯示

范唱播放、伴唱播放、曲譜播放、節(jié)奏播放和唱名播放時樂譜和歌詞同步高亮顯示；譜曲播放模式下五線譜與簡譜譜曲課件的音符、歌詞、虛擬鋼琴鍵盤同步高亮顯示，從而引導學生的視線，提高注意力。

3. 調(diào)式與速度

唱名與譜曲播放模式下可改變調(diào)式、速度。

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小學音樂課堂的審美教育構(gòu)建

在教學過程當中，教師應(yīng)注重對學生進行音樂知識的傳授與培養(yǎng)，將聽、唱、練、創(chuàng)有機融合，鼓勵學生運用所學知識進行自我創(chuàng)作（鑫三芙數(shù)字音樂教學軟件具備創(chuàng)作功能，可進行譜曲編寫，并有128種樂器音色可選擇演奏，播放速度可調(diào)，調(diào)式可調(diào)），少年宮音樂教學互動平臺系統(tǒng)，用音樂來歌頌學生日常學習生活中的真、善、美。

此外，教師可以組織學生參加校內(nèi)的表演比賽，正確的引導學生去開展二次創(chuàng)作，為學生提供更多的機會去展現(xiàn)自我，去體驗音樂的魅力，讓學生切實體會音樂的創(chuàng)造之美?？傊?，審美教育是小學音樂教學的重要內(nèi)容。在日常教學時，教師要充分意識到音樂教學對小學生健康成長的特有功用，音樂教學互動平臺系統(tǒng)，通過情感的培育和審美觀的確立，始終關(guān)注著音樂給學生帶來的感受，使學生在音樂學習中享受快樂，在音樂中陶冶情操。因此，在小學音樂課堂的教學中，教師不僅是音樂知識的傳授者，更是引導者，要加強對小學生進行音樂知識、審美教育并重，從而達到音樂素質(zhì)教育的終目標。

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鑫三芙教學設(shè)備制造-教學用音樂教學互動平臺系統(tǒng)由北京鑫三芙教學設(shè)備制造有限公司提供。北京鑫三芙教學設(shè)備制造有限公司實力不俗，信譽可靠，在北京 海淀區(qū) 的教育、培訓等行業(yè)積累了大批忠誠的客戶。北京鑫三芙帶著精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念和您攜手步入輝煌，共創(chuàng)美好未來！