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發(fā)布時(shí)間:2021-03-15 04:48  






   寶寶智力發(fā)育遲緩有哪些信號(hào)?

1、9個(gè)月仍不能伸手拿東西 如果你有跟其他寶寶對(duì)比的話,一旦發(fā)現(xiàn)寶寶到了9個(gè)月時(shí)仍不能主動(dòng)伸手去拿東西,同時(shí)在有大人攙扶時(shí)也不能用自己的雙腿支撐體重。這就表明寶寶有些異常,應(yīng)該及早帶寶寶去檢查一下。 

2、哭聲異常 有的寶寶會(huì)因?yàn)槭艽碳さ蕉鹛淇薜臅r(shí)間長(zhǎng),但有的時(shí)候卻需要反復(fù)刺激或持續(xù)刺激才能引起啼哭;也有的寶寶哭聲尖銳,有的或哭聲細(xì)小無(wú)力;還有部分寶寶不愛(ài)哭鬧,顯得異?!肮郧伞?。2、哭聲異常倘若孩子的哭聲比起其他孩子要細(xì)小很多或是尖銳很多,那么也很有可能是發(fā)育遲緩造成的。如果爸爸媽媽學(xué)會(huì)聽(tīng)懂寶寶的哭聲,就知道個(gè)中隱含的健康信號(hào)了。





   新生寶寶發(fā)育遲緩的原因

胎兒時(shí)期沒(méi)有發(fā)育好 如果說(shuō)寶寶在處于胎兒期的時(shí)候沒(méi)有發(fā)育完善,尤其是在初期骨骼發(fā)育上不太理想,那在出生后肢體的動(dòng)作、協(xié)調(diào)、支撐表現(xiàn)上可能就不如人意,這也是有些寶寶三個(gè)月不會(huì)翻身并且頭部不能支撐的原因之一!但是不管怎樣,寶寶都會(huì)跟著學(xué)發(fā)聲,不管清不清晰,寶寶都會(huì)發(fā)出一些模糊的音節(jié),如果寶寶不會(huì)跟著學(xué)發(fā)聲,這也說(shuō)明寶寶語(yǔ)言有些發(fā)育遲緩了。那因?yàn)閷殞氃谔浩跊](méi)有發(fā)育完善導(dǎo)致出生后發(fā)育受到影響,寶媽能做的就是注意寶寶睡眠和母ru質(zhì)量!以求通過(guò)這些條件的提供配合上醫(yī)生的治療改善這樣的情況!



  這些事會(huì)造成寶寶發(fā)育遲緩,你還在做嗎?

交流太少,現(xiàn)在很多人反映自己的孩子說(shuō)話晚,那些被老人帶的孩子反而說(shuō)話會(huì)早一點(diǎn),這是由于很多父母與孩子交流太少導(dǎo)致的。智力發(fā)育落后發(fā)育遲緩的嬰兒zui早表現(xiàn)出來(lái)的癥狀往往吃奶困難,不會(huì)吸吮,特別容易吐奶,表示神經(jīng)系統(tǒng)有損傷,日后智力會(huì)受影響,也可以測(cè)量一下智力。在孩子小的時(shí)候,不會(huì)說(shuō)話,父母只是哄孩子睡覺(jué),喂他們喝奶,根本不會(huì)和孩子交流。其實(shí)在孩子很小的時(shí)候,他就已經(jīng)能夠感受語(yǔ)言,這個(gè)時(shí)候父母需要多跟孩子交流,多在他們耳邊說(shuō)話。不要整天抱著手機(jī)刷新聞,對(duì)著電腦打游戲,這樣的父母教育出來(lái)的孩子,語(yǔ)言發(fā)育很容易遲緩。




   發(fā)育遲緩的孩子可以上幼兒園嗎?

因人而異,首先要考慮能否協(xié)調(diào)好給孩子做針對(duì)性干預(yù)的時(shí)間,因?yàn)獒槍?duì)性的干預(yù)訓(xùn)練提高短板比融入幼兒園集體更加重要,對(duì)孩子的未來(lái)影響更大,也更加有投入的價(jià)值。

當(dāng)然孩子要不要上幼兒園還要綜合考慮孩子的實(shí)際情況和幼兒園的態(tài)度。本體覺(jué)發(fā)育不良,會(huì)導(dǎo)致口腔肌肉得不到發(fā)展,孩子就可能會(huì)把“哥哥”說(shuō)成“多多”??春⒆拥哪芰κ欠衲軌蜻m應(yīng)幼兒園生活,還要看幼兒園的老師會(huì)不會(huì)給與孩子特別的照顧,例如引導(dǎo)其與小朋友互動(dòng),在其退縮的時(shí)候給與鼓勵(lì),在其出現(xiàn)不當(dāng)行為的時(shí)候施與幫助等等。這類孩子去到幼兒園,遇到的一種情況可能是,孩子退縮,自顧自玩耍,不聽(tīng)老師指令,老師也不管不顧,建議您在與幼兒園溝通仍然不能改善的情況下,換幼兒園或者干脆不送孩子去幼兒園。另一種情況是,孩子適應(yīng)良好,盡管某些方面落后,但可以獲得幼兒園老師的支持和特別的關(guān)照,孩子的情況逐漸好轉(zhuǎn)。



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