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互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)的特點(diǎn)
● 真正實(shí)現(xiàn)自主與協(xié)作學(xué)習(xí)學(xué)生可以通過教材知識(shí)、幫助教程、相關(guān)資源、課堂檢測(cè)等豐富的課題資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí);以在線討論交流、互相發(fā)送信息、共享和發(fā)送文件、小組合作發(fā)布作品、互相評(píng)價(jià)作品、共建學(xué)習(xí)資源等交互形式,使每個(gè)小組成員充分參與,真正做到小組合作學(xué)習(xí)。
● 人性化設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)界面簡(jiǎn)潔美觀,學(xué)習(xí)導(dǎo)航菜單隨學(xué)習(xí)進(jìn)度動(dòng)態(tài)變化,教師界面操作分類合理。
互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)——輔助教學(xué)功能
◆ 郵件通知:學(xué)生只需直接點(diǎn)擊電子郵件中的URL鏈接就可直接進(jìn)入虛擬課堂中去。
◆ 文件管理:上傳的文件可供多次網(wǎng)絡(luò)課堂和培訓(xùn)的使用,充分保證應(yīng)用的效率。
◆ 文件傳輸:可以方便的將某個(gè)文件實(shí)時(shí)地傳送給某個(gè)與會(huì)人員或全體與會(huì)人員。
◆ 電子選取:為老師進(jìn)行課程評(píng)估和收集學(xué)生意見提供方便快捷的手段。
◆ 遠(yuǎn)程控制:可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行授權(quán),進(jìn)行遠(yuǎn)程桌面程序的交互操作。
◆ 課程錄制:全程課程錄制,形成標(biāo)準(zhǔn)的Flash和Microsoft Windows Media格式。
◆ 課件點(diǎn)播:教師能將制作好的課件發(fā)布到網(wǎng)上,供學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)點(diǎn)播。
互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)——什么是互動(dòng)式教學(xué)?
互動(dòng)式教學(xué)是一種民主、自由、平等、開放式的教學(xué)?!半p向互動(dòng)”能夠形成,必須經(jīng)由教員和學(xué)員的能動(dòng)機(jī)制、學(xué)員的求知內(nèi)在機(jī)制和師生的搭配機(jī)制共同形成,根本上取決于教員學(xué)員的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性,以及教員教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。所以,營(yíng)造民主的課堂氛圍,建立和諧、平等的師生關(guān)系,是開展互動(dòng)式教學(xué)的基本前提和條件。
必須突出多邊互動(dòng)。教學(xué)過程是一個(gè)全息的過程,要促使每個(gè)學(xué)員、教員積極參與其中,而決不能只局限于教員與個(gè)別學(xué)員之間。對(duì)于不主動(dòng)發(fā)言的學(xué)員,教員可以采取“拋繡球”的方式,觸動(dòng)其思考回答問題,也可點(diǎn)名回答。只有互動(dòng)教學(xué)的全員性、廣泛性,才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)互動(dòng)向更深更廣的方向拓展,使全體學(xué)員能力得到培養(yǎng)和鍛煉。必須鼓勵(lì)學(xué)員探索。