學(xué)前班教育課程信賴(lài)推薦【義烏上知教育】

義烏市上知教育主打課程：幼小銜接、右腦潛能開(kāi)發(fā)課、右腦照相識(shí)字課、2-3歲潛智早教課、專(zhuān)注力特訓(xùn)課、記憶力加強(qiáng)課、課程專(zhuān)業(yè)，實(shí)行精品小班制教學(xué)。

【全優(yōu)學(xué)能課堂】上知教育為大家分享如何培養(yǎng)注意力：

1.在日常的游戲，學(xué)習(xí)以及做家務(wù)的過(guò)程中，我們應(yīng)該盡量保證孩子進(jìn)行有目的有意思有始有終的活動(dòng)，這對(duì)培養(yǎng)孩子的注意力來(lái)說(shuō)是非常重要的?；蛘呶覀兛梢赃M(jìn)行一種很有效的方法就是教會(huì)孩子下棋，這樣能夠培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考，獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

2.家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，要盡量的避免環(huán)境的因素，然后分散其注意力。提前入學(xué)年齡，對(duì)政府來(lái)說(shuō)，不僅沒(méi)有增加任何負(fù)擔(dān)，九年義務(wù)教育還是九年的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，但會(huì)因延長(zhǎng)未來(lái)工作人口的勞動(dòng)時(shí)間，增加了財(cái)富，因而提高了收入。一般來(lái)收，小學(xué)生的書(shū)房不能布置的太過(guò)于的花哨，家長(zhǎng)講話聲音也不能太大，這樣只會(huì)影響孩子的注意力，讓孩子的注意力不能集中，當(dāng)然，一些饑餓疲勞等身體原因也會(huì)導(dǎo)致兒童的注意力渙散。要保證孩子有足夠的睡眠，不能讓孩子無(wú)休止的看電視和玩游戲。

3.科學(xué)的安排兒童生活起居的時(shí)間，做到生活學(xué)習(xí)都有規(guī)律有計(jì)劃。更要提醒自己的孩子堅(jiān)持體育鍛煉，培養(yǎng)孩子的意志力，增強(qiáng)孩子的注意力。

【全優(yōu)學(xué)能課堂】上知教育為大家介紹：

如何讓孩子愛(ài)上小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活呢？所以上小學(xué)前，做好心理準(zhǔn)備是非常重要的。

家長(zhǎng)可以這樣做：

1.用語(yǔ)言引導(dǎo)。用輕松的語(yǔ)氣告訴孩子將要進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

2.用榜樣激勵(lì)。請(qǐng)身邊其他正在上小學(xué)的孩子，給自己孩子講講上小學(xué)愉快的經(jīng)歷。

3.走進(jìn)小學(xué)親身體驗(yàn)。帶著孩子走進(jìn)心儀的小學(xué)參觀，如果可以，蕞好能讓孩子體驗(yàn)一節(jié)小學(xué)的課堂。

4. 千萬(wàn)不要用“上學(xué)就要吃苦頭”等話來(lái)嚇唬孩子，而是要說(shuō)一些欣賞與鼓勵(lì)的話，如：“你真的長(zhǎng)大了”、“你越來(lái)越像小學(xué)生了”，這樣會(huì)讓孩子覺(jué)得上小學(xué)很光榮、很自豪。

5. 出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)要和孩子一起面對(duì)，并給予積極的暗示。如：“寶貝真有毅力啊”“你做得不錯(cuò)，但如果……可以更好”，幫助孩子順利度過(guò)這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程。

【全優(yōu)學(xué)能課堂】上知教育為大家介紹良好的社會(huì)交往習(xí)慣：

隨著幼兒慢慢的長(zhǎng)大，他們會(huì)去認(rèn)識(shí)、結(jié)交更多的朋友，而對(duì)父母的依靠變的越來(lái)越少，這是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中不可避免的趨勢(shì)。小學(xué)階段在校時(shí)間變長(zhǎng)，與朋友、同學(xué)接觸更為頻繁。良好的社會(huì)交往能力能讓他們更為愿意融入這個(gè)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。

而被同伴拒絕的孩子，很大的原因是他們不懂得交往規(guī)則。比如，在參與團(tuán)體游戲時(shí)，不懂得“輪流”規(guī)則，不善于“協(xié)商”，只想自己先玩夠等。為此，父母在日常的生活中，不妨制訂明確的交往規(guī)則，要求孩子遵從。