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在社會經(jīng)濟與時代不斷發(fā)展與進步的前提下,人們的生活水平得以提高,所以,對于日常生活的追求已經(jīng)不僅僅局限在物質(zhì)層面,而是逐漸向精神層面發(fā)展。目前階段,社會文化氛圍對建筑行業(yè)的熏陶逐漸深入,所以,對于建筑的審美表達以及表意體現(xiàn)予以一定的重視與關注。然而,建筑裝飾設計是建筑藝術中的重要分支,所以,建筑裝飾設計不能僅局限于視覺美化階段,而是要進行不斷的創(chuàng)造與選擇,進而積極的推動建筑行業(yè)的進一步發(fā)展。與此同時,對于建筑裝飾設計中的審美表達與表意體現(xiàn)也同樣應給予重視,這樣才能保證建筑裝飾設計藝術的發(fā)展。
傳統(tǒng)幼兒園室內(nèi)裝飾設計采用手工繪制圖紙方式,但隨著經(jīng)濟建設快速發(fā)展,社會數(shù)字化水平提高,幼兒園室內(nèi)裝飾設計需求不斷增大,傳統(tǒng)幼兒園室內(nèi)裝飾設計已經(jīng)不能滿足行業(yè)需求,我國幼兒園室內(nèi)裝飾設計已不再采用單一傳統(tǒng)的手工方式,數(shù)字化語境已經(jīng)走入到幼兒園室內(nèi)裝飾設計中。為研究數(shù)字技術在幼兒園室內(nèi)裝飾設計中的應用情況,本文做出了以下分析,主要包括數(shù)字化語境下的幼兒園室內(nèi)裝飾設計優(yōu)勢和數(shù)字化語境在室內(nèi)裝飾中使用情況,并對幼兒園室內(nèi)裝飾設計不同階段進行分析。
幼兒園裝修設計,孩子的空間應該怎樣規(guī)劃?幼兒園設計是給祖國未來的花朵建設一個遮風擋雨,傳承知識的樂園,除了外型、室內(nèi)、室外等主要功能區(qū)外,還有很多細節(jié)和可利用的空間需要充分考慮,設計時應該考慮怎么進行合理處置和利用,才能與整個設計方案和諧一致:
1、大門是一個院校的招牌,也是幼兒園展示自身文化獨特魅力的門面。幼兒園設計對大門的規(guī)劃:大門是幼兒園醒目和家長先接觸的地方,在保證安全的前提下,盡量開放、通透、大氣,不要使用完全封閉的大門。大門的規(guī)劃,應該和宣傳欄、幼兒園招牌、門頭等作為一個整體系統(tǒng)來設計,設計一定要和諧統(tǒng)一,美觀大方。同時要考慮幼兒園各種牌匾的懸掛位置,在大門旁邊設置幼兒園宣傳欄,發(fā)布通知、食譜、幼兒園近期活動展示等。
2、幼兒園設計中,因所處環(huán)境不同,建筑設施與裝修設計都會相應改變,遇有屋頂操場的幼兒園,當戶外活動場地不能滿足使用需求時,屋頂操場必須做好防水措施外。還應該屋頂四周直接使用不低于1.5米的圍墻,保證幼兒安全;如不做操場使用,可以開避成綠植園,不僅讓孩子們有接觸自然,親自動手的機會,還會因綠色植物給幼兒園帶來意想不到的美化效果;
3、安全問題一直是幼兒園設計中百談不厭的重要問題,為保證安全,幼兒園設計時應該實行人車分離,禁止家長各種車輛入園。所以要提前規(guī)劃安排門前停車位置,保證接送秩序。另外隨著安保要求的提高,大門要設置門衛(wèi)室,并按照消防要求配備相應設備。
幼兒園設計不同其他設計,需要考慮幼兒身心問題做出調(diào)整,方方面面細節(jié)要注意,有許多的細節(jié)還要在施工的過程中不斷完善,合理利用,廣麗裝飾的專家們注重在施工過程的和教師經(jīng)驗交流,發(fā)現(xiàn)功能區(qū)的不足,盡可能的進行完善,讓幼兒園的各項功能合理使用,以更好的服務教師和幼兒!