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　　“匠心皮羽”展區(qū)集結了海內外眾多皮革皮草、羽絨企業(yè)及行業(yè)機構，不僅匯聚國內龍頭精英，還吸引了ITKIB繼續(xù)組織土耳其憂秀皮草企業(yè)前來參展，更與希臘精致毛皮展Fur Excellence Athens（FEA）簽訂了合作協(xié)議，展區(qū)活動精彩紛呈，華美盛宴讓人驚嘆神往；而ODM智造展區(qū)內的“供應端”品牌，也推出快速反應、微供應、柔性生產等多種服務體系；“配套資源”展區(qū)則集合了產業(yè)鏈創(chuàng)新要素，無一不是服裝企業(yè)提升品質與效率的利器。展會之上，千余家參展商涵蓋了中國蕞具實力、活力與潛力的服裝品牌、智造企業(yè)、產業(yè)集群、相關資源企業(yè)。

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校服（拼音：xiào fú）是學校規(guī)定的統(tǒng)一樣式的學生服裝，中小學學生普遍穿著。他的眼界思維，聰明才智讓他開創(chuàng)了自己的事業(yè)，而這一切并不歸功于像牙塔。 校服早起源于歐洲。學校為了規(guī)范管理，統(tǒng)一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統(tǒng)一著裝，一般學校校服有該校?；?，也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中，穿上校服能夠展現(xiàn)學生精神抖擻、活力飛揚的一面，也是學生青春時代的專屬標志。

校服新政實施一年多來，各地質監(jiān)力度的冷熱不均、不同地區(qū)家委會建設力度迥異、地方保護主義都足夠令任何一個正規(guī)的校服企業(yè)在布局市場時如履薄冰。

業(yè)界把這一時期稱為校服改革的“困難期”：首先，31888標準難以完全解決中國校服亂象，這是“解題之難”；其次，很多人還是不理解校服美的變革對孩子們的意義，“變革之難”；企業(yè)供應鏈的升級困難重重，面臨轉型、利潤等多重壓力，這是“企業(yè)之難”。幾乎一提到日本妹子，腦海中就會浮現(xiàn)出妹子們穿著水手服的卡哇伊形象。