智能制造仿真實操-上千服務案例 耀安多施工單位選擇

高校在虛擬仿1真實驗教學建設及應用現(xiàn)狀主要如下：

1.在展示度上：學校實驗項目或實驗仿1真軟件沒有進行統(tǒng)一管理和展示。

2.在應用效果上：實驗項目的教學應用缺乏統(tǒng)一的操作模式和流程；實驗結果及實驗報告仍需手工批改，智能性不夠；無法通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析實驗項目使用情況及教學效果。

3.在開放共享上：大多實驗資源僅面向本學院使用，未開放至全?；蚱渌咝Ｊ褂?

國家虛擬仿1真實驗教學項目

從學生的需求出發(fā)設計實驗項目，能切實提高學生專業(yè)實踐能力，支撐學生綜合能力培養(yǎng)。將有限的經(jīng)費都集中投入打造精品實驗項目，重視項目質量和教學效果，并使之真正應用于教學。同時應界面效果好，具有較強的交互性、易用性、友好性、教育性、科學性、必要性、適用性。院級開放式虛擬仿1真實驗教學管理平臺，可以實現(xiàn)校內各學院實驗教學流程化、規(guī)范化、信息化，從實驗課程管理、開課管理、選課管理、理論教學、實驗教學管理、成績統(tǒng)計、實驗數(shù)量統(tǒng)計、實驗使用統(tǒng)計、師資統(tǒng)計等環(huán)節(jié)，提供實驗教學管理全流程監(jiān)控，保障實驗教學的順利進行。

對于一些有風險性的操作，比如醫(yī)學實驗、物理實驗。因為這些實驗的要求相對苛刻，不少是必須要求在無菌室中進行，有的還受到某些限制無法完整地呈現(xiàn)，而用VR技術來深入實驗探索即可解決一些技術壁壘問題。絕大多數(shù)的教學實驗都存在著危險，如、輻射、腐蝕、視覺聽覺嗅覺傷害、各種神經(jīng)傷害，用上VR不僅可以規(guī)避現(xiàn)實中實操的難度與危險，還可以使得實驗的成本大大降低。

VR虛擬航空教學實訓系統(tǒng)

如今，VR在教育行業(yè)的應用越來越普及，旅游、、建筑、機電等專業(yè)相繼用到VR技術，通過建立VR實訓教學中心的方式，改變傳統(tǒng)意義上的教學。航空教學由于其專業(yè)的嚴謹性、安全性，是早使用虛擬系統(tǒng)教學，現(xiàn)在VR虛擬現(xiàn)實技術為航空實訓教學提供了新的解決方案。

　　為解決航空教育實訓的痛點，知感VR虛擬教學實訓中心提供整體解決方案，在VR虛擬教學實訓中心中可以模擬航空服務流程、機艙飛行模擬訓練、空中特情緊急疏散、飛機維護檢修等訓練，通過虛擬實訓能讓學員身臨其境的學習。