小學(xué)校園文化建設(shè)在線咨詢「在線咨詢」

校園文化是對培養(yǎng)學(xué)生的人生觀、價值觀產(chǎn)生著潛移默化的影響，這種無聲的影響是課本上所沒有的，是展現(xiàn)校園文化形象，凝聚人心的重要途徑。充滿健康、積極向上的校園文化對學(xué)生良好品行具有滲透性、持久性和選擇性，對提高學(xué)生的文化修養(yǎng)起著重大作用。是學(xué)校的精神風貌，體現(xiàn)在校風、學(xué)風、教風、班風和人際關(guān)系的建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)上。

對于一個國家來說，文化是綜合國力競爭中維護國家利益和安全的重要精神武i器。而對于學(xué)校來說，文化已經(jīng)成為一個學(xué)校綜合實力的重要標志，成為一個學(xué)校興衰榮枯的決定性因素。學(xué)校文化，它是一所學(xué)校在長期的教育實踐中發(fā)展形成的，是學(xué)校物質(zhì)財富和精神財富的總稱，它直接地反映了學(xué)校的辦學(xué)特色和社會對它的認同感。學(xué)校文化建設(shè)也成了“新時期深化基礎(chǔ)教育改革、持續(xù)推進學(xué)校變革、凸顯學(xué)校特色、提升學(xué)校競爭力的一個主要任務(wù)”。校園文化是一所學(xué)校的綜合實力的反映，而校園文化建設(shè)包括物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)和制度文化建設(shè)，三方面的協(xié)調(diào)發(fā)展才能構(gòu)成完整的校園文化形象。

在校史館的設(shè)計中要注意以下幾點：

①在面積上，除去展陳主空間，還要為教育功能預(yù)留一定空間。

②在功能的配置上，要滿足教育功能的需求，如閱覽室、多媒體室、報告廳等。

學(xué)校校史館的交往功能和服務(wù)功能不僅是其自身發(fā)展的要求，也是參觀者參觀體驗過程的需求。

教育空間的營造是多層次的，它注重創(chuàng)造人際交往環(huán)境。

在室外表現(xiàn)為景觀小品和庭院座椅；在室內(nèi)可以增加公共活動的區(qū)域，如：咖啡館、資料查閱區(qū)、臨時展覽區(qū)等；在室內(nèi)外i交融的灰空間通過樓梯、走廊、平臺等方式創(chuàng)造交往空間。這樣由室外到室內(nèi)就營造出了一個立體的交往空間。