廣州孤獨(dú)癥康復(fù)機(jī)構(gòu)招生優(yōu)選企業(yè)“本信息長期有效”

      廣州市星語特教連鎖機(jī)構(gòu)是廣州市成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。星語特教成立于2003年，是一家專門針對(duì)孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營利性民辦非企業(yè)單位，目前分別在廣州市白云區(qū)、荔灣區(qū)、番禺區(qū)、天河區(qū)、花區(qū)、從化區(qū)以及佛山、東莞共建有直營訓(xùn)練中心十一處、技術(shù)支持覆蓋深圳、南京、長沙等城市，場(chǎng)地面積超過一萬平方米，專業(yè)教師百余人。廣州孤獨(dú)癥康復(fù)機(jī)構(gòu)招生服務(wù)熱線

精簡(jiǎn)

人際交往中，能用簡(jiǎn)短的語言把話說到點(diǎn)子上，是一種威力。

用簡(jiǎn)短又明確的詞句與自閉癥孩子溝通，是家長必備的能力。

“精簡(jiǎn)”不是一味的簡(jiǎn)短，而是需要根據(jù)孩子語言發(fā)育程度，給出適合Ta適度但明確指令。

具體做法如下：

01. 用標(biāo)簽建立聯(lián)系

每件商品都有自己的“標(biāo)簽”，標(biāo)簽通常簡(jiǎn)短又明確。比如，提到“KFC”，就會(huì)想到漢堡、薯?xiàng)l、炸雞等。

生活中，我們也要幫助孩子建立“語言標(biāo)簽”。

在介紹物品時(shí)，直接表示。用“蘋果”代替“這是一個(gè)蘋果”，用“貓咪”代替“看，那有一只貓咪”。當(dāng)孩子可以把“語言標(biāo)簽”跟對(duì)應(yīng)的“物品”聯(lián)系起來后，再逐漸增加語句的長度。