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公元1世紀(jì),人們發(fā)明了玻璃,羅馬人透過它觀察事物和做各種測試

公元1世紀(jì)，人們發(fā)明了玻璃，羅馬人透過它觀察事物和做各種測試。 他們用各種形狀的透明玻璃來做實(shí)驗(yàn)，其中就有邊緣薄、中間厚的玻璃。 他們發(fā)現(xiàn)，如果你把“鏡片“放在物體上，物體會看起來變大了。如沒有聚光鏡時(shí)作低倍觀察（如總放大率低于100X）時(shí)要用平面反光鏡。 這些所謂的鏡片其實(shí)并不是現(xiàn)代意義上的鏡片，應(yīng)該叫放大鏡，或者凸透鏡。 ”透鏡“這個(gè)詞是從拉丁語詞匯”Lentil“演化過來的，因?yàn)樗鼈兊男螤罘浅ｎ愃朴诩t扁豆。

半個(gè)世紀(jì)過去了,荷蘭再次誕生了一位顯微鏡偉人

半個(gè)世紀(jì)過去了，荷蘭再次誕生了一位顯微鏡偉人。1632年10月24日，安東尼·范·列文虎克（Antonie van Leeuwenhoek）出生在荷蘭的代爾夫，由于家境困難，他只上過很短時(shí)間的學(xué)，16歲就被送去荷蘭首都阿姆斯特丹做布店學(xué)徒。1654年，22歲的列文虎克回到老家代爾夫，開了一家屬于自己的小布店。0）顯微鏡發(fā)展初期，光學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)，當(dāng)時(shí)制成的顯微鏡為單光路直筒設(shè)計(jì)，只能使用一只目鏡進(jìn)行觀察，因此常被稱作單目顯微鏡。一開始，他嘗試著用凸透鏡來放大鑒定布料的質(zhì)量，布料店的工作并不忙碌，他很快培養(yǎng)起了對透鏡的興趣，并嘗試自己打磨鏡片?？恐d趣和毅力，這個(gè)沒上過幾年學(xué)的年輕人在自家的小店里打磨制造出了世界第的鏡片，它們的厚度僅為1毫米，曲率半徑為0.75毫米，有著很高的放大率和分辨率。

未來的顯微鏡是人們觀察

未來的顯微鏡 顯微鏡是人們觀察微觀世界的一個(gè)重要的工具，它也是隨著人類科技的進(jìn)步而不斷發(fā)展?？v觀光學(xué)顯微鏡的發(fā)展史，每一次的進(jìn)步提高都離不開新技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展。與此同時(shí)也有相應(yīng)的落后技術(shù)被淘汰，如電燈光源的出現(xiàn)使得反光鏡作為光源的顯微鏡被淘汰，影像裝置的出現(xiàn)使得顯微繪畫失去了存在的意義?？梢灶A(yù)見的是，未來顯微鏡仍然會不斷推陳出新。詹森父子的復(fù)式顯微鏡的構(gòu)造十分簡單：它由三個(gè)鏡筒連接而成，中間那個(gè)鏡筒比較粗，適于手握。一方面，在互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)式發(fā)展的時(shí)代，顯微鏡的聯(lián)網(wǎng)使用和分享機(jī)制將逐步建立；另一方面，伴隨著傳感器技術(shù)以及軟件算法的不斷創(chuàng)新，顯微鏡走向智能化、自動化的步伐也已邁開。到那時(shí)，人們可將更多的精力投入到研究的課題中而不再糾結(jié)顯微鏡的使用方式，大大提高了觀察效率。