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武漢市洪山區(qū)心之初特殊教育培訓(xùn)學(xué)校,簡稱心之初教育,為國家民辦教育資質(zhì),并在民政局登記備案。?;账{(lán)色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量,綠色的星星代表希望寓意孩子的未來,紅色部分代表太陽寓意學(xué)校的力量,整個?;障笳髦彝ヅc學(xué)校不忘初心,共同撐托起我們孩子的明天!
社會大眾對自閉癥一直存在著不同程度的誤解,要從根源上使大眾理解并接納自閉癥,還是要普及關(guān)于自閉癥的相關(guān)常識。
1、自閉癥是廣泛性發(fā)展障礙,是與生俱來的,與心理障礙沒有關(guān)系;
2、自閉癥的發(fā)生與教養(yǎng)方式?jīng)]有關(guān)系;
3、自閉癥是長期的,并不會止于兒童期;
家長忠告:一個新生命的誕生寄托了我們以及家人太多的希望,在孩子較小的成長年齡段,發(fā)現(xiàn)有與同齡孩子不同和異常的地方,要及時到正規(guī)大醫(yī)院找相關(guān)專家進(jìn)行咨詢檢查,早期確診早期針對性干預(yù)是非常必要的,因小年齡段孩子的大腦發(fā)育空間較大,語言的開發(fā)與行為可塑性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過大齡兒童。
家長提示:鑒于給老師送禮這一不良現(xiàn)象造成的惡果,啟明兒童之家特提出:禁止一切給老師送禮的事情發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)相關(guān)人員必須離開啟明。
謝謝家長對老師的厚愛,能看到你的孩子不斷進(jìn)步,是我們欣慰。
武漢市洪山區(qū)心之初特殊教育培訓(xùn)學(xué)校,簡稱心之初教育,為國家民辦教育資質(zhì),。?;账{(lán)色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量,綠色的星星代表希望寓意孩子的未來
時下流行“口肌風(fēng)”,許多剛被醫(yī)生篩查診斷的兒童家長,苦于孩子無語言,很容易走入“口肌課是的”誤區(qū),許多家長省吃儉用,再貴的口肌課也要想方設(shè)法地排上課,以為孩子只要開口說話,那怕是鸚鵡學(xué)舌也好,就離溝通交流不遠(yuǎn)了。許多科學(xué)實(shí)證研究表明,通過行為干預(yù),多達(dá)95%的兒童能夠習(xí)得語言,年齡越大兒童越難習(xí)得語言和正確積極的途徑還是行為干預(yù)。
鄧?yán)蠋煄ьI(lǐng)機(jī)構(gòu)的老師們也在思考一個問題:行為干預(yù)、隨時隨地的預(yù)防、干預(yù)那些阻礙孩子學(xué)習(xí)新技能的問題行為......很多時候當(dāng)孩子積習(xí)累積成問題行為時,家長們才著急處理疑難雜癥,非九牛二虎之力方可動撼,難度之大可想而知;同樣也有很多時候總覺得孩子尚小可以忍耐,待孩子大時才突然覺察周遭的人無法接納。行為塑造及改變需從小和從小事做起!