宜昌高中藝校電話

武漢華中藝術學校師資力量雄厚，教學體系完善，功能齊全，設施完備，環(huán)境優(yōu)美，周邊高校林立。開設有音樂、舞蹈表演、美術設計與制作等熱門專業(yè)，在保障多數(shù)學生上本科的同時，目前著力在“升名校，育名人”上尋找重大突破，從而實現(xiàn)從量到質的升華。

由于戲劇在感性直觀上較其它藝術形式更接近于現(xiàn)實生活，是人生活動的寫照，而“人”在“生活”之中，是生活的創(chuàng)造者，所以，對戲劇的理解和把握總是植根于人自己的生活實踐本身。如果說，對戲劇的理解是一種“視聽之思”，那么，這種抽象的“思”就是從活生生的生活基礎上發(fā)展而來的。

在過去20年中，馬克思主義者關于藝術的著作明顯地以方的論著為主（即抽象地制定一種合適的馬克思主義的藝術概念），只有為數(shù)不多的論著從事一些實質性的研究。一個值得注意的例外，是克林詹德爾就工業(yè)革命中的藝術這一專題所作的重要研究，在這里，他特別注意了藝術和技術之間的相互作用，以及“新型的人”的力量的增長對藝術的影響作用；他的這項研究完成比較早，但近些日又重新發(fā)表。

藝術與美術在中文的描述中，藝術與美術常常劃上等號，在臺灣教育界也常常出現(xiàn)爭議，時常造成藝術生的困惑。一般說來，藝術包括美術，后者是藝術的表達形式之一。“繪畫”、“雕塑”、“建筑”、“文學”、“音樂”、“戲劇”、“舞蹈”、“電影”等都為藝術分類范疇。所謂的“美術”一般指的是以“繪畫”、“雕塑”為核心的視覺造型藝術。關于藝術與美術的中英譯名也常常出現(xiàn)爭議，一般來說藝術由英文的Art代表，純美術則以Fine Art來代表。