德州輔導(dǎo)班桌椅源頭好貨 濰坊鑫通椅業(yè)

輔導(dǎo)班桌椅

 臨朐鑫通鋼木制品有限公司主要生產(chǎn)銷售辦公桌、辦公椅、屏風(fēng)組合辦公桌、高隔斷、學(xué)生公寓家俱、辦公家俱等。

輔導(dǎo)班桌椅

課桌椅問題的提出

1.課桌椅高度情況近幾年來，考慮到我市青少年的平均身高，杭州市教育局在課桌椅原國家標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上又增加了一個高度規(guī)格。市教育局直屬學(xué)校所使用的輔導(dǎo)班桌椅高度調(diào)節(jié)范圍為790 mm，760 mm，730 mm，700 mm，共四檔(國家標(biāo)準(zhǔn)中課桌的醉高高度為760 mm)；座椅高度可調(diào)節(jié)范圍為460 mm，440 mm，420 mm，400 mm，共四檔(國家標(biāo)準(zhǔn)中座椅的醉高高度為440 mm)。因此，對于課桌椅的高度問題，學(xué)校可根據(jù)年級和學(xué)生個體的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)節(jié)。根據(jù)調(diào)查顯示，有80%的高中生對于目前使用的校園座椅不滿意，存在以下一些問題：輔導(dǎo)班桌椅儲物空間不合理、坐姿不舒適、書寫空間不足等問題，這些問題大大影響了高中生的學(xué)習(xí)效率及身心健康。

2.輔導(dǎo)班桌椅存儲空間

除了課桌椅高度問題外，課桌椅的存儲空間即學(xué)生書包及必備物品的擺放問題日益凸顯。雖然目前使用的課桌，輔導(dǎo)班桌椅已采用雙斗結(jié)構(gòu)，且課桌側(cè)面設(shè)有掛鉤，但為了保證桌下凈空高度，雙斗課桌的下斗深度較淺，學(xué)生在使用該種課桌椅時，下斗一般用來堆放雜物等，側(cè)面掛鉤的利用率也很低，學(xué)生書包無處擺放的問題仍然存在。輔導(dǎo)班桌椅人體工程學(xué)原則舒適是家具設(shè)計(jì)的重要原則，當(dāng)然課桌椅的設(shè)計(jì)也不例外，輔導(dǎo)班桌椅要符合人體工程學(xué)原理。目前學(xué)校里眾多學(xué)生的做法是書本放在輔導(dǎo)班桌椅課桌斗的上斗中，書包放在座椅上或者座椅旁的通道上。

臨朐鑫通鋼木制品有限公司

是鋼制文件柜、鋼木辦公桌、鋼木電腦桌、學(xué)生課桌椅、多媒體講臺等產(chǎn)品專業(yè)生產(chǎn)加工的公司，擁有完整、科學(xué)的質(zhì)量管理體系。

在產(chǎn)品的選材、生產(chǎn)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品質(zhì)量、工程安裝、售后服務(wù)等環(huán)節(jié)層層把關(guān)。選用的玻璃鋼材、（不銹鋼）鋼材、木材等材料，鋼材表面采用了全自動高溫靜電噴塑流水線設(shè)備處理，木材經(jīng)防腐、防蟲、烘干及油漆處理，使產(chǎn)品色澤鮮艷，不變形，不龜裂，健康持久，與環(huán)境搭配美觀大方，且環(huán)保衛(wèi)生，無需保養(yǎng)，使用安全符合國家標(biāo)準(zhǔn)。產(chǎn)品具有堅(jiān)固耐用、美觀大方等特點(diǎn)，適合各大院校、中小學(xué)校、體育館、劇場、餐廳、候車室、會議室等公共場所。

我們很注重設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)，比如在輔導(dǎo)班桌椅基座底部的后方安裝滑輪以方便移動，但為了保證椅子的穩(wěn)定性，也避免調(diào)皮的學(xué)生利用滑輪使自己的桌椅到處移動，將滑輪設(shè)計(jì)為使用者必須要站在椅子后面才能使用滑輪推動椅子的方式，如圖4 所示，滑輪在靜態(tài)時是懸空的; 另外，在座椅下方設(shè)計(jì)了可收縮式抽屜，可以很方便的拉伸和縮進(jìn)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活更加舒適、便捷，并大大提高了教室的空間利用率。采用何種課桌椅能使學(xué)生順利擺放書包等必備物品，輔導(dǎo)班桌椅能更有利于學(xué)生身心健康發(fā)展，同時不影響正常教學(xué)環(huán)境，便成為了一個重要的議題。

輔導(dǎo)班桌椅主要機(jī)構(gòu)及功能原理

產(chǎn)品在盡可能運(yùn)用空間的同時，竭力以簡單的機(jī)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)人們所需要的功能，從而大大減少了產(chǎn)品的成本。產(chǎn)品采用的機(jī)構(gòu)主要有:

輔導(dǎo)班桌椅用剪叉式的連桿機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)桌面的升降，課桌椅機(jī)構(gòu)示意圖如圖5 所示，剪叉機(jī)構(gòu)能夠很平穩(wěn)且輕便的升降，并且有足夠的強(qiáng)度支撐桌面以保證桌面的平穩(wěn)。當(dāng)桌面上升到一定的高度后，就用滑塊機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)桌面的伸縮; 剪叉機(jī)構(gòu)在高度上的定位是由兩側(cè)的調(diào)節(jié)手柄控制，調(diào)節(jié)手柄一端固定在剪叉機(jī)構(gòu)下面的一個交叉軸上，并有一段加工了棘齒，通過棘齒與支架上的棘齒嚙合實(shí)現(xiàn)卡死定位的目的，只要輕輕扳動手柄即可。當(dāng)椅深為大腿長的3/4時，正距離和零距離都不能使就坐學(xué)生保持良好的讀寫姿勢。桌面的伸縮由滑塊機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)，在滑槽里設(shè)計(jì)了彈簧定位裝置，可使桌面桿在任意位置定位。

學(xué)校課桌椅找鑫通，學(xué)校課桌椅低價來襲!

臨朐鑫通椅業(yè)歷經(jīng)15年的行業(yè)探索和研究，現(xiàn)已集校用課桌椅、家用課桌椅、床鋪、餐桌椅、排椅、禮堂椅等校具產(chǎn)品于一體的大型自產(chǎn)自銷企業(yè)。

公司建立出產(chǎn)部、技能部、財(cái)務(wù)部、銷售部、售后服務(wù)部，特別是技能部，有工程師和工程師范13人，管理人員27人，公司設(shè)備先進(jìn)，技能力量雄厚，新產(chǎn)品研發(fā)快，開發(fā)快，緊跟商場改變和需求。鈑金出產(chǎn)流水線，悉數(shù)設(shè)備有國內(nèi)廠家購進(jìn)，加工精度高，現(xiàn)有數(shù)控剪、沖、折、焊鈑金出產(chǎn)流水線一條，一般剪床十臺，沖床二十六臺，折彎機(jī)九臺，二氧化碳維護(hù)焊七臺，有高精密度點(diǎn)焊機(jī)六臺，出產(chǎn)工藝先進(jìn)，一切出產(chǎn)零件悉數(shù)模具化沖壓成型，零件精密度高，互換性強(qiáng)，焊接選用二氧化碳維護(hù)焊，零件無變形，無穿孔。臨朐鑫通鋼木制品有限公司主營鋼木家具、學(xué)校餐廳餐桌椅組合、連體餐桌椅，銷售、安裝并提供相關(guān)售后服務(wù)。

（輔導(dǎo)班桌椅）

（輔導(dǎo)班桌椅）結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

   （輔導(dǎo)班桌椅）結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總原則是結(jié)構(gòu)簡單，盡量采用學(xué)?，F(xiàn)有的廢料，（輔導(dǎo)班桌椅）盡量運(yùn)用型材以減少機(jī)加工，從而降低設(shè)計(jì)和制造成本。

桌椅框架設(shè)計(jì)。桌體考慮裝箱體積醉小和運(yùn)輸方便的需要，（輔導(dǎo)班桌椅）采用分塊設(shè)計(jì)制作組裝成體的方法。試制時為了減少加工量可做成一體。先根據(jù)總體尺寸確定桌面板的尺寸為800 mm x 600 mm x 20 mm,考慮到美觀性和安全性在其四角上要倒圓角。（輔導(dǎo)班桌椅）后寬度和厚度要與桌面相同，組裝后才能貼合，外觀也更合理;因?yàn)樽荔w在轉(zhuǎn)換后作為座椅使用，所以后板的高度尺寸要與靠背上緣距座面高度一致，尺寸確定為800 mmx 400 mm x 20 mm，考慮美觀性和安全性，（輔導(dǎo)班桌椅）后板上面兩角要設(shè)計(jì)R 100的圓角。底板的尺寸由后板和桌面確定為750 mm x 495 mm x 20 mm，但考慮人體工程學(xué)，底板前側(cè)切去一8500弧形，使人腿放置得更舒適。（輔導(dǎo)班桌椅）側(cè)板的三側(cè)面分別與后板、底板和桌面連接，考慮人體工程學(xué)的需要，桌面組裝后要與水平面傾斜8}，側(cè)板的上側(cè)面應(yīng)為8。材料及結(jié)構(gòu)的選擇應(yīng)統(tǒng)一，并突出產(chǎn)品識別性材料的選擇在課桌椅設(shè)計(jì)中也十分重要，材料可以影響課桌椅的應(yīng)用年限，以及給人的感覺。其余尺寸由與之連接的板料尺寸決定。（輔導(dǎo)班桌椅）所有板料的厚度可根據(jù)所選材料強(qiáng)度的不同進(jìn)行調(diào)整。為連接可靠和裝拆方便，各塊板的連接構(gòu)件可采用長螺栓與異型螺母連接。

臨朐鑫通椅業(yè).專業(yè)供應(yīng)學(xué)生課桌椅.速速申請！

 臨朐鑫通鋼木制品有限公司（是學(xué)生課桌椅、階梯椅、鐵床、木制講臺等產(chǎn)品專業(yè)生產(chǎn)加工的企業(yè)）擁有龐大的生產(chǎn)基地，具有一批專業(yè)的技術(shù)科技管理人才及家具設(shè)計(jì)工程師和高素質(zhì)的員工，并引進(jìn)世界先進(jìn)機(jī)械設(shè)備，從產(chǎn)品的設(shè)計(jì)到采購、生產(chǎn)、包裝及出貨等，每個工序都精細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)，使產(chǎn)品在高手林立的公共公用家具市場上保持著較高、較快的發(fā)展勢頭，令同業(yè)各界刮目相看。家具配件（塑膠家具配件，五金家具配件，木板家具配件，PP塑膠座椅，課桌椅配件，培訓(xùn)椅配件，辦公椅配件，排椅配件）。

專業(yè)生產(chǎn)：上下床_課桌椅_排椅_餐桌椅。產(chǎn)品用于學(xué)校、醫(yī)院、禮堂、會堂、影劇院、演播大廳、大專院校、體育場館等公共場所。

（輔導(dǎo)班桌椅）

輔導(dǎo)班桌椅三角架與桌面視點(diǎn)調(diào)理設(shè)備規(guī)劃。輔導(dǎo)班桌椅三角架上面與桌底板銜接，下面與豎桿銜接，輔導(dǎo)班桌椅在裝配體中起支撐桌體的效果。因?yàn)槿切蔚陌捕ㄐ怨蔬x用這種方式，輔導(dǎo)班桌椅又因?yàn)樽烂娴囊朁c(diǎn)需求調(diào)理，因而支架的前支撐需求能調(diào)理長度。因?yàn)樽雷痈叨容^高，只要左右兩個三角架與桌體銜接，輔導(dǎo)班桌椅其上下和前后的強(qiáng)度滿足，但左右方向會發(fā)作曲折，輔導(dǎo)班桌椅特別是作為椅子使用時，要接受人體的分量，需在兩邊三角架中心添加一個橫檔銜接，輔導(dǎo)班桌椅添加左右方向的安定性和承重才能。三角架與橫檔選用螺釘銜接。腳架與高度調(diào)理設(shè)備規(guī)劃。輔導(dǎo)班桌椅新方案經(jīng)論證后再次進(jìn)行改進(jìn)、完善，并制作樣品經(jīng)學(xué)生實(shí)際試用，結(jié)果表明，該款課桌椅在不影響學(xué)生坐姿情況下，能有效地解決學(xué)生必備物品擺放問題，具有很強(qiáng)的可行性。腳架下面要設(shè)備小腳和輪子。因?yàn)樽雷痈叨刃枨笳{(diào)理，所以腳架上還要設(shè)備高度調(diào)理設(shè)備，輔導(dǎo)班桌椅為了保證其強(qiáng)度，將腳架規(guī)劃成工字型結(jié)構(gòu)，工字的四角上設(shè)備小腳，中心橫檔上設(shè)備高度調(diào)理設(shè)備。在橫檔的兩頭設(shè)備兩根豎桿，使三角架能在豎桿上自在上下滑動。