東營兒童口吃矯正法多重優(yōu)惠「合肥信康口吃」

讓孩子減慢講話的速度，既可減少口吃，又可使人聽得清楚，當(dāng)孩子不再有口吃時(shí)，再慢慢提高說話速度；讓孩子說話時(shí)降低音量，因?yàn)檩p柔地說話能防止口吃；要找到口吃的原因，如口吃患者身邊，應(yīng)盡量讓孩子避免。如果家長(zhǎng)對(duì)孩子口吃有問題，要及時(shí)糾正，不能急躁，因?yàn)樵绞怯?xùn)斥和禁止，孩子越緊張，口吃就越嚴(yán)重。家長(zhǎng)要為口吃的孩子創(chuàng)造一個(gè)愉快安定的環(huán)境，消除其思想負(fù)擔(dān)，減少患兒的口吃。當(dāng)孩子有口吃時(shí)，不要模仿、嘲笑孩子，不要使周圍人過分注意孩子說話的缺陷。

兒童口吃的主要原因是教育問題、兒童心理問題和遺傳問題。如果能及時(shí)給予、科學(xué)的矯正，很多口吃的孩子都能恢復(fù)正常的語言功能，不會(huì)影響今后的交流。兒童口吃往往發(fā)生在急性或遷延性精神創(chuàng)傷之后因而不少學(xué)說認(rèn)為精神因素可能為口吃的重要發(fā)病原因。要幫助患兒克服因口吃而引起的自卑、緊張的情緒，可采取平靜地緩慢講話，逐步掌握流利講話的規(guī)律。

口吃的兒童約占兒童總數(shù)的5%。大約一半的口吃兒童是在5歲以前發(fā)病的。口吃多在幼兒期形成，也容易在幼兒期糾正，如果得不到糾正，則可能伴隨終身。為了孩子，父母也要改變自己的語言習(xí)慣，哪怕語言組織完成，也要晚3秒開口，語言節(jié)奏盡量放慢，讓孩子學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)練的詞匯，表達(dá)豐富的思想。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子說民謠。在這個(gè)過程中，可以及時(shí)鼓勵(lì)孩子進(jìn)步，增加自己糾正口吃的信心。