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發(fā)布時(shí)間:2020-07-20 06:34  






音樂是一種對我們的大腦和心靈都能產(chǎn)生巨大影響力的藝術(shù)形式

事實(shí)上,音樂是一種對我們的大腦和心靈都能產(chǎn)生巨大影響力的藝術(shù)形式。   在遠(yuǎn)古時(shí)期,我們的人類祖先為了生存,會(huì)通過大腦去辨認(rèn)不同的音色、音高、音強(qiáng)等聲音特性來調(diào)整自己的行為,于是從進(jìn)化心理學(xué)的角度來說,音樂和人類的情緒產(chǎn)生了聯(lián)系。通過音樂學(xué)習(xí),可以使人們變得更加聰明,因?yàn)椴欢盟伎际菍W(xué)不會(huì)音樂的。   我們?nèi)祟悓τ谝魳返幕厩榫w感受是在進(jìn)化過程中早就寫進(jìn)了基因的編碼中的,比如,大家在音樂綜藝類節(jié)目中一定看到過這樣的音樂形式:在進(jìn)入副歌之前,整個(gè)樂隊(duì)會(huì)突然安靜下來,只有歌手唱歌的尾音;隨即,架子鼓猛然一聲,所有樂器加入進(jìn)音樂來,把整個(gè)音樂情緒推向高處。   在這時(shí)候,我們的腦干會(huì)有快速、自動(dòng)化的反應(yīng),在音樂聲中,我們的大腦產(chǎn)生了一連串的興奮體驗(yàn)。   除此之外,我們?nèi)梭w的內(nèi)部環(huán)境也會(huì)和外部音樂產(chǎn)生共鳴,比如我們的心跳或呼吸的頻率會(huì)接近我們正在欣賞的音樂節(jié)奏,進(jìn)而我們的情緒也會(huì)跟隨音樂起伏而變化。   那些熱血的、高昂的或是憂傷的、舒緩的旋律及節(jié)奏都給我們帶來過大量不同的感受,也正因?yàn)檫@樣,我們才有了深入自己內(nèi)心深處的音樂。   音樂的強(qiáng)弱高低潛在的影響著我們的情緒波動(dòng)起伏,閉上眼睛,讓音樂響起來,全世界都是我們的。


學(xué)音樂能夠獲得一項(xiàng)生存技能

學(xué)音樂能夠獲得一項(xiàng)生存技能 當(dāng)今中國社會(huì)生活和就業(yè)壓力越來越大,競爭越來越激烈。 要想過上較優(yōu)越的物質(zhì)生活,那么同時(shí)擁有一至幾種生存技能是非常必要的。聽到人們說音樂對你的奔跑有積極的激勵(lì)作用時(shí),你可能絲毫不會(huì)懷疑。如您的孩子今后踏入社會(huì)參加工作,在那閑暇之余去各種演出場所演奏音樂,那正是一種非常有身份非常令人羨慕的工作。這樣不但可以得到不扉的酬勞,更能因此結(jié)交到很多好朋友,發(fā)展和擴(kuò)大自己的社會(huì)人脈。這已是現(xiàn)今不少人結(jié)交朋友的方式,因?yàn)槟⒆拥难葑嗍沟脛e人更喜歡他(她)更愿意與他(她)親近。這對您孩子今后的工作及生活都會(huì)起到莫大的幫助,會(huì)大大降低孩子的生存壓力。 學(xué)習(xí)音樂還有許多的好處,如:彈奏技巧的訓(xùn)練會(huì)教導(dǎo)孩子表現(xiàn)耐心與追求正確的態(tài)度,通過合奏、分擔(dān)奏、部分彈奏等訓(xùn)練方式讓孩子體會(huì)分工與團(tuán)體的重要性等等。通過音樂學(xué)習(xí),可以使人們變得更加聰明,因?yàn)椴欢盟伎际菍W(xué)不會(huì)音樂的。



 學(xué)習(xí)音樂對孩子的成長有很大好處,這一點(diǎn)已經(jīng)被教育界和兒童心理學(xué)家普遍公認(rèn)。無論是對孩子智力的開發(fā),對手腦配合,對美的追求,還是對修養(yǎng)的提高,都有顯著的效果。

  兒童學(xué)習(xí)音樂從心理學(xué)的角度講,學(xué)習(xí)樂器由于需要手、眼、耳及身體各部的相互協(xié)調(diào)配合,因此在音樂學(xué)習(xí)過程中就能夠促進(jìn)兒童視覺、聽覺以及動(dòng)作協(xié)調(diào)的發(fā)育,從而進(jìn)一步促進(jìn)在感知覺、記憶、思維、想象這些心理過程方面的良好發(fā)展;在氣質(zhì)、能力、性格方面得到熏陶和塑造,從而使兒童能聰明健康地成長。當(dāng)然這是很有用的技巧,但若果沒有預(yù)先錄下的樂曲,就沒有辦法了。

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  1對1授課,無需提前預(yù)約,輕輕松松,隨到隨學(xué);

  對學(xué)習(xí)效果負(fù)責(zé),課程不設(shè)時(shí)限,學(xué)會(huì)為止;

  全部全職教師,專注教學(xué)和教研,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富;

  游戲闖關(guān)式體驗(yàn),系統(tǒng)的鋼琴教學(xué)體系,兼?zhèn)錁?biāo)準(zhǔn)化和個(gè)性化,經(jīng)過9000多個(gè)小時(shí)的教研和1000多位學(xué)員的檢驗(yàn)。




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