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重慶拓展訓(xùn)練中心重慶夏令營培訓(xùn)基地
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戶外拓展訓(xùn)練可以根據(jù)客戶需求進(jìn)行定制
單位組織員工拓展培訓(xùn)活動(dòng),是件令大家進(jìn)步和有收益的培訓(xùn),是思想上的投資,遠(yuǎn)比物質(zhì)上的投資要收益得多,因?yàn)檫@種投資會(huì)交給我們更多的能力和經(jīng)歷。使我們?cè)趶氖氯魏问虑闀r(shí)更加的得心應(yīng)手。拓展培訓(xùn)是分為階段性的活動(dòng),根據(jù)員工參與的程度來策劃內(nèi)容。增加非工作狀態(tài)下的溝通,形成積極協(xié)調(diào)的組織氛圍,提高事件與任務(wù)管理技巧,以及分析問題的能力。更多的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目都是以新穎、參與度、趣味、智力、大型的類別為主,讓大家都能積極的參與進(jìn)來,使我們的工作和學(xué)習(xí)更加的進(jìn)步,使我們的團(tuán)隊(duì)更加的融洽和互助,永遠(yuǎn)保持一個(gè)健康的快樂的學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想,讓我們的團(tuán)隊(duì)前景蒸蒸日上。
D一次做拓展培訓(xùn)的話,先做經(jīng)典的拓展訓(xùn)練正規(guī)項(xiàng)目,比如說,背電網(wǎng)、斷橋、畢業(yè)墻等等。第二次做活動(dòng),可以安排沒有做過的經(jīng)典項(xiàng)目的同時(shí),在加入一些娛樂性的活動(dòng),比如說景區(qū)尋寶、水上項(xiàng)目等等。當(dāng)許多經(jīng)典拓展項(xiàng)目都做過了以后,就安排的拓展項(xiàng)目和趣味性的拓展項(xiàng)目,因?yàn)檫@種遞進(jìn)式的培訓(xùn),從開始的團(tuán)隊(duì)磨合,漸漸形成了一種學(xué)習(xí)型的共識(shí),從而進(jìn)入到娛樂和進(jìn)步并進(jìn)的一種模式,不是枯燥的死板規(guī)則,而是讓大家在歡聲笑語聲中展示員工睿智的一種快樂旅行。同時(shí),在體驗(yàn)的過程中,使學(xué)員認(rèn)識(shí)到一方在和另一方談判時(shí),對(duì)沖突的處理態(tài)度和方法技巧也將對(duì)整個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有重大影響【項(xiàng)目規(guī)則】1、大家前面的起點(diǎn)線范圍內(nèi)為鱷魚潭。
當(dāng)我們的拓展培訓(xùn)經(jīng)歷過更多形式的培訓(xùn)后,我們還可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和需要,量身制作屬于我們特質(zhì)的拓展訓(xùn)練,比如答題類的項(xiàng)目,考核新員工能力的題目擬定好,用拓展培訓(xùn)的方式來考核。還可以把平時(shí)工作中的不足融入到拓展項(xiàng)目當(dāng)中來,通過大家的分享認(rèn)知得更清楚,然后形成改正的好習(xí)慣。此類活動(dòng)一般要求有專門的保護(hù)器械和設(shè)施,通常運(yùn)用特定的高于兩米以上的人工設(shè)施或自然環(huán)境進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練,因此有較大的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。
重慶拓展訓(xùn)練哪家好重慶夏令營培訓(xùn)基地
重慶拓展訓(xùn)練哪家好重慶夏令營培訓(xùn)基地拓展訓(xùn)練如何提高企業(yè)競爭力重慶夏令營培訓(xùn)基地
隨著社會(huì)的發(fā)展,越來越多的拓展訓(xùn)練開始興起,而且越來越多的企業(yè)團(tuán)隊(duì)也開始熱衷于拓展訓(xùn)練。那么拓展訓(xùn)練究竟對(duì)于企業(yè)有什么積極作用呢? 渝倫拓展培訓(xùn)是這樣理解的。培訓(xùn)的方式簡單輕松。一般的拓展訓(xùn)練基地都位于讓人心曠神怡的風(fēng)景區(qū),拓展培訓(xùn)項(xiàng)目都是簡單易上手的。企業(yè)可以根據(jù)內(nèi)部出現(xiàn)的具體問題定向的選擇培訓(xùn)方式,培訓(xùn)過程既是學(xué)習(xí)的過程又是一個(gè)娛樂的過程。員工參與培訓(xùn),可以心無雜念,暢所欲言。重慶拓展訓(xùn)練策劃書重慶夏令營培訓(xùn)基地五大核心環(huán)節(jié)戶外拓展培訓(xùn)課程(體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練)對(duì)于企業(yè)管理者而言,可以體驗(yàn)管理中的溝通、合作、分工、組織、目標(biāo)、計(jì)劃、角色、自我認(rèn)知等,并與現(xiàn)實(shí)工作相結(jié)合,啟發(fā)創(chuàng)造力,使管理更加有針對(duì)性和實(shí)效性。員工間可以相互分享工作經(jīng)驗(yàn),共同感悟生活,這樣還可以促進(jìn)員工之間情誼。
培訓(xùn)的效益高
隨著拓展訓(xùn)練的大眾化,相應(yīng)的拓展培訓(xùn)費(fèi)用越來越少,每個(gè)學(xué)員的培訓(xùn)費(fèi)用也就幾百塊錢。但是拓展培訓(xùn)后,企業(yè)的執(zhí)行力,向心力團(tuán)隊(duì)之間的合作,以及員工的工作心態(tài)都會(huì)得到大幅度的改善。這會(huì)在很大程度提高企業(yè)的效率,其帶來的效益不言而喻。
重慶拓展訓(xùn)練基地重慶夏令營培訓(xùn)基地
重慶渝倫拓展熔煉了一支堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)!
這次活動(dòng)是為我們公司的員工進(jìn)行管理培訓(xùn)。一個(gè)高績效團(tuán)隊(duì)是成功企業(yè)必不可少的組成部分,針對(duì)企業(yè)中團(tuán)隊(duì)合作效率不高的現(xiàn)狀,為企業(yè)中的各個(gè)層階人員設(shè)計(jì)了英雄團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程,旨在幫助員工更好的在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮個(gè)人潛質(zhì)。
在本次的king計(jì)劃當(dāng)中,每位學(xué)員都參與其中,讓他們發(fā)覺自身的潛能。學(xué)會(huì)遇到問題換位思考。在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實(shí)是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質(zhì),通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo),通過溝通交流,才能建立多贏的局面。這可能就和國人有所區(qū)別,并非我說國人哪兒不好,但還是遇到過一些嘻嘻哈哈不聽培訓(xùn)師指揮的學(xué)員,畢竟大多數(shù)人還是認(rèn)為拓展訓(xùn)練只是一個(gè)休閑放松的游玩。頒獎(jiǎng)時(shí)刻很多學(xué)員都分享了本次活動(dòng)的心得。
信任的實(shí)踐除了內(nèi)在心態(tài)因素外,還存在一定的外在因素。我們?cè)谧鲂湃伪乘ろ?xiàng)目的時(shí)候,教練會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)受力的雙手要完全伸展,但是要手掌向上,肘部向下。按照習(xí)慣,我們會(huì)認(rèn)為相反的方式才能受力,但是此處為什么采用看似不受力的方式來受力呢?而且結(jié)果驗(yàn)證這種違背習(xí)慣的方式是安全可靠的?答案很簡單,學(xué)過物理的都知道,能量是不會(huì)消失的,只會(huì)轉(zhuǎn)移或者轉(zhuǎn)化。而要讓運(yùn)動(dòng)的物體靜止下來,就要把物體所帶的巨大動(dòng)能轉(zhuǎn)移成熱能或者內(nèi)能。這個(gè)能量轉(zhuǎn)化過程所帶來的影響是巨大的。如果讓我們用看似堅(jiān)硬穩(wěn)固的骨頭關(guān)節(jié)去承擔(dān)這個(gè)沖擊力,除了疼痛之外,嚴(yán)重的是會(huì)產(chǎn)生關(guān)節(jié)錯(cuò)位甚至的。任何一個(gè)工序的失誤,都可能導(dǎo)致“觸電”,團(tuán)隊(duì)的成果將前功盡棄、毀于一旦。
反而是采用了用相對(duì)較弱的受力方式,留給彼此足夠的彈性緩沖余地,讓時(shí)間和空間來分散沖擊力的影響,不但感覺不到疼痛,過程還會(huì)很美好。因?yàn)?,團(tuán)結(jié)讓我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)都出了力,大家一人分擔(dān)一部分力,那么再大的沖擊力也能被消化。而在公司運(yùn)營管理方面,充分信任員工,團(tuán)隊(duì)充分信任團(tuán)隊(duì)成員;而員工和團(tuán)隊(duì)成員也充分信任他們的。同時(shí)他們也都用自己的實(shí)際行動(dòng)來實(shí)踐了對(duì)彼此的信任。有的國企有一筆經(jīng)費(fèi)時(shí)才會(huì)考慮要不要進(jìn)行一次拓展訓(xùn)練,而大多數(shù)情況下最后又改成了課堂式學(xué)習(xí)。
重慶渝倫拓展訓(xùn)練有助于一個(gè)人潛能開發(fā)
很多人都知道拓展訓(xùn)練,很多人也參加過拓展訓(xùn)練,很多人也親身經(jīng)歷許多拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,可是了解拓展的人卻不多。
什么叫做拓展訓(xùn)練?每一次節(jié)假日我都會(huì)來到這邊采訪一些游客,問一個(gè)同樣問題“你認(rèn)為拓展訓(xùn)練是什么?”?;旧系挠慰投及淹卣褂?xùn)練當(dāng)作是一種旅游,目的往往是放松、開拓視野、增長見識(shí)和增進(jìn)感情。這是對(duì)拓展的錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。拓展真正目的通過一些高強(qiáng)度的拓展訓(xùn)練去激發(fā)一個(gè)人潛在的能量。通過外界的一些事和物鋪助,引導(dǎo)一個(gè)人去挑戰(zhàn)自己,去突破自己,從而得到進(jìn)步。在項(xiàng)目操作中,任何人或板不得觸及鱷魚潭,如有觸及,觸及的人或物必須返回到自己的初始位置。
拓展訓(xùn)練一般情況下都是成團(tuán)隊(duì)形式展開,目標(biāo)是提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的素質(zhì),其核心在于對(duì)參訓(xùn)者的提升。拓展訓(xùn)練通過遠(yuǎn)離喧囂讓人接觸一個(gè)全新的生活的狀態(tài),通過簡簡單單的拓展訓(xùn)練啟迪思想。這種做法的目的是為了給參訓(xùn)者營造一種更加投入?yún)⒓优嘤?xùn)的氣氛,更好地激發(fā)個(gè)人的潛能。因此,任何一項(xiàng)工作開始之前,團(tuán)隊(duì)要審時(shí)度勢(shì),根據(jù)實(shí)際條件和資源,統(tǒng)籌計(jì)劃,合理安排。
拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式的拓展訓(xùn)練,是一種由內(nèi)至外的自我教育。拓展訓(xùn)練是指通過專業(yè)的機(jī)構(gòu),對(duì)現(xiàn)在久居城市的人進(jìn)行的一種生存訓(xùn)練。通過挑戰(zhàn)高難度的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,使其體能上都有所突破。更多的是生存環(huán)境模式訓(xùn)練激發(fā)一個(gè)人的潛能,使之有所進(jìn)步。同學(xué)之間每天溝通聊天,屬于人際關(guān)系的智能,我們現(xiàn)在為新學(xué)期制定學(xué)期目標(biāo),想自己在哪方面能夠做得特別好,這是自我認(rèn)知的智能。鍛煉人們的身體,讓人在精神上都得到極大的滿足。