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電氣傷害安全體感

日本電氣通信大學的研究小組開發(fā)出了一個設備，可以模擬出某個物體穿透人的手。這將有助于改善游戲中的真實感，使用某種震動機制來打造一種假象。

有一種叫做幻想的錯覺，當你皮膚上的兩點同時受到刺激時，這就會發(fā)生，并且感覺兩者之間的空間正在被觸摸到。

想想屏幕上的那只手就是你的那只被我們加了幻覺設備在上面的手。用一個 Wii 遙控來檢測你手的位置，當然你的手可以左右動。在演示中，一個黑色的球從屏幕的頂部掉落，當這個黑色的球穿透屏幕上的手時，就會有震動，你就能感受到手被刺穿的感覺。

這種訓練果然和它的名字一樣，讓人訓練時有身臨其境的感覺，效果也不是講課或是看書所能比擬的。英國有句諺語“我聽，我忘記；我看，我記得；我做，我學到；我教，我掌握”說的就是體感訓練的效果。

當時我是帶著湊熱鬧的心態(tài)去的，當小吊環(huán)從大約1米之高的地方掉落到戴安全帽的頭頂時，頭部發(fā)出“咣”的一聲，雖然物體不大，但力道很大，當時一下就緊張了起來，此時我的心態(tài)不再鬧著玩?；顒咏M織者又接連來了四五次，這種身臨其境感讓我對安全有了新的認識 。假設這次是騎電動車或者工作中未按照要求佩戴勞保用品，后果難以想象！在體感技術(shù)科技領域，由微電子和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)引導的交互式浪潮持續(xù)地沖擊著建筑文化。

?安全體感培訓的發(fā)展情況

從上世紀80年代起，體驗式培訓教育被引用到企業(yè)安全培訓中， 日本、韓國、日本、英國及德國等企業(yè)都相繼建成安全體感培訓中心，2005年9月浦項光陽制鐵所建成“安全體驗中心”，設有安全展示廳和9個體驗實習室；2009年1月臺灣中鋼建成安全生產(chǎn)體驗訓練大樓，目前已推出電氣、起重、機械、高處、有限空間等5個安全體感實訓室；在使用中可能有很多需要注意的事項，不然非常容易出現(xiàn)摔傷或撞傷現(xiàn)象。而日本JFE、TABMEC、新日鐵、SHC等公司從90年代起就陸續(xù)建成安全體感培訓中心。在國內(nèi)，2005年北京海淀公共安全體驗館建成開館，其融各類自然、人為災害的預防與自救、互救體驗和培訓為一體