幼兒大腦開發(fā)培訓高性價比的選擇

和孩子一起閱讀,想讓孩子變聰明,不是補課、增加作業(yè)量,而是閱

和孩子一起閱讀,想讓孩子變聰明，不是補課、增加作業(yè)量，而是閱讀?，F(xiàn)在很多孩子對閱讀不感興趣，不是家中缺少書籍，而是家長沒有以身作則。在日常生活中，家長要讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣，和他一起看書、學習。家中書籍不多的話，可以借助學習機。學習機上有一些有趣的故事，孩子查看時，能對培養(yǎng)閱讀習慣起到非常重要的作用。運動、玩耍是學會觀察、理解、認識社會的方式，對兒童的大腦開發(fā)有很好的促進作用。而且，據(jù)統(tǒng)計在3-5歲的兒童中間，愛玩的孩子比文靜的孩子，要聰明一些。

當孩子對事物有了一定的認知之后，他可能就會冒出各種各樣的“為什么”，比如：為什么小草是綠色的，花兒為什么那么香等等。面對孩子這種幼稚的問題，家長要盡量耐心地回答孩子，如果孩子是問題自己也不懂時，一定不能打擊孩子，更不能不懂裝懂騙孩子。家長面對自己也不懂的問題時，可以和孩子一起探究答案，這樣不但能鍛煉孩子的動手能力，還能拉近和孩子的關系，讓親子關系變得更加親密。

不可否認,這些早教方式確實一定程度讓寶寶顯得比其他孩子更聰明

每個父母都希望自家的娃更聰明、更敏銳。所以很多父母在寶寶很小的時候就開始讓小家伙開始學著認字、學算術，以為這樣孩子的大腦就能提前被開發(fā)出來。不可否認，這些早教方式確實一定程度讓寶寶顯得比其他孩子更聰明，其實父母經(jīng)常和孩子溝通，會讓孩子擁有更好的智商和情商。父母多和寶寶交流，可以促進孩子腦部的生長。即便是孩子還不會講話，父母也應該多和TA聊天，因為這些話語通過寶寶大腦的處理，會開發(fā)大腦加工信息的能力。