中小學數(shù)字化音樂教室建設(shè)方案來電咨詢

數(shù)字化音樂創(chuàng)客教室介紹

傳統(tǒng)的音樂教學方式--方式簡單，易操作，但有種種欠缺。

教學方式：藝術(shù)類教育，不同于常規(guī)文化理論學科，更加注重學生參與，但現(xiàn)有教學方式，大多徘徊在“歌唱教學”層面。僅僅學會唱歌的音樂課，是不完全的。

教學目標：應(yīng)培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維，讓學生可以表達心中的'旋律”.藝術(shù)素養(yǎng)的提升不可以停留在“模仿”的層面，素養(yǎng)的提升體現(xiàn)在學生的理解與創(chuàng)新。

教學過程：教師彈琴，學生跟唱，過程簡單，教師易掌握，但是學生在音樂教學中的參與程度不夠，學生難以理解“樂曲表達思想'以及“樂理知識'，更談不上“音樂的創(chuàng)新”。

以上是由鑫三芙發(fā)表內(nèi)容，如有需要，歡迎撥打圖片上的熱線電話！

音樂創(chuàng)客教室功能區(qū)域

創(chuàng)客教室是指在校園里建設(shè)而成的實施STEAM創(chuàng)客教育的空間，它是信息技術(shù)使能的創(chuàng)新教育實踐場，用于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力自我管理，把很多新奇的創(chuàng)意想法變?yōu)楝F(xiàn)實，創(chuàng)造出來，包含有五個功能區(qū)：展示區(qū)、創(chuàng)造區(qū)、活動區(qū)、討論區(qū)、材料區(qū)。

創(chuàng)造區(qū)是校園創(chuàng)客空間的核心功能區(qū)，學生就是在這里將想法變成現(xiàn)實。這里有品種眾多、先進高技術(shù)的設(shè)備，同時還考慮學生的設(shè)備操作能力和安全需求，很多設(shè)備為特殊設(shè)計的桌面級裝備。

活動區(qū)有兩個功能：

（1）用于集中學習、上課；

（2）用于舉辦小型活動，如班級比賽；這里相當于電腦室，但其桌椅又方便移動，以便開展活動。

討論區(qū)主要用于小組討論，或老師對小組學習進行小范圍指導，需要這樣一個相對封閉的區(qū)域。

材料區(qū)主要功能是保管耗材和少量精密易損的儀器設(shè)備，有一定的保管箱柜和制度，一般由專人負責，也可以是半開放方式。

北京鑫三芙致力于音樂教學設(shè)備生產(chǎn)，如您想了解更多您可撥打圖片上的電話進行咨詢！

音樂創(chuàng)客教室的優(yōu)點

教學：充分利用45-90分鐘的課堂，在有限的時間內(nèi)掌握更多的教學內(nèi)容。

智能教學：數(shù)字化教學交互授課，無限多的教學課件以及教學方法。

便捷教學：人性化操作簡單易懂，使用人快速掌握，所有設(shè)備即插即用。

本信息由鑫三芙為您提供，如果您想了解更多產(chǎn)品信息，您可撥打圖片上的電話咨詢，鑫三芙竭誠為您服務(wù)！

音樂創(chuàng)科教室——教學介紹

靈活教學：五線譜、簡譜、樂理知識、MIDI制作，靈活多變的教學內(nèi)容。

整合教學：整合智能教學資源，數(shù)字化授課，較好的呈現(xiàn)當代教學理念。

差異教學：針對不同進度的學生分別授課，學生進度提升效率較高。

北京鑫三芙教學設(shè)備制造有限公司擁有先進的技術(shù)，信譽高，我們竭誠歡迎廣大的顧客來公司洽談業(yè)務(wù)。如果您對音樂創(chuàng)客教室感興趣，歡迎點擊左右兩側(cè)的在線客服，或撥打咨詢電話。