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這幾個壞習(xí)慣會影響小學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,想要得高分趕快改正!
習(xí)慣1:慣性思維
很多學(xué)科的考核都是對知識點運用的理解,只有徹底理解這些知識點,再去解題,才能鞏固知識。因此學(xué)習(xí)和答題時,要教會孩子去分析這個題是在考哪個知識點,每個題之間有什么聯(lián)系和異同點。學(xué)會整合分析知識點,自然就有了思路,以后遇到相同的問題才會順暢。思考得多了,印象就會深刻,從而逐漸形成自己的知識體系。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)之外,也要讓孩子知道“思考”的重要性,讓他成長為一個真正會獨立思考的人。而孩子又處在大腦極其活躍、好奇心特別重、愛分心走神的年齡段,所以很容易在聽課的時候開小差。
習(xí)慣2:答題不規(guī)范
很多孩子在解題的時候,特別是理科類科目,明明草稿上是有思路的,可是返回頭來正式做題的時候卻反而混亂了。就是因為他的草稿太亂,太隨心所欲,沒有形成很清晰的邏輯和思路。
所以,平時一定要培養(yǎng)孩子打草稿要條例清晰的習(xí)慣,這樣會幫助他理順自己的思路,在考場上做到準確無誤,不丟這些冤枉的分數(shù)。而且培養(yǎng)孩子做事有條理,對他成長以后也會有很大的幫助。
金華起點教育致力于中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)。主要設(shè)有中小學(xué)語文輔導(dǎo)班,中小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,中小學(xué)英語輔導(dǎo)班,中小學(xué)科學(xué)輔導(dǎo)班。
初三英語3-6人輔導(dǎo)課程簡介:
初三英語3-6人輔導(dǎo)課程,以針對每位學(xué)生的知識,掌握情況,進行有效的查缺補漏,強化基礎(chǔ),綜合應(yīng)用,鞏固和提升初三英面知識,提高英語學(xué)習(xí)成績。
初三英語3-6人輔導(dǎo)課程特色:小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)及服務(wù)團隊,學(xué)習(xí)氛圍農(nóng)眼、課堂互動性強,突破學(xué)習(xí)瓶頸、靈活運用、舉一反三。
金華起點教育致力于中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)。主要設(shè)有中小學(xué)語文輔導(dǎo)班,中小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,中小學(xué)英語輔導(dǎo)班,中小學(xué)科學(xué)輔導(dǎo)班。另外還設(shè)有特色課程:小學(xué)“百日特訓(xùn)”班;初中科學(xué)班課成績分數(shù)承諾制;定制個性化輔導(dǎo)計劃,1對1、面對面授課;因此學(xué)習(xí)和答題時,要教會孩子去分析這個題是在考哪個知識點,每個題之間有什么聯(lián)系和異同點。更有各類興趣培訓(xùn)班,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
如何提高科學(xué)成績?
第—;制訂計劃,讓學(xué)習(xí)目標清晰可見,并按照所制訂的計劃合理有序的學(xué)習(xí)。
第二;合理安排學(xué)習(xí)時間,把握學(xué)習(xí)的黃金時間。
第三;孩子學(xué)習(xí) 時,父母要配合,父母要督促孩子認真完成學(xué)習(xí)任務(wù),關(guān)心照顧孩子的身體!做好孩子的堅實后盾。
第四;善于借力 注重學(xué)習(xí)的方法,提高對學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第五;適當(dāng)放松 ,妥善處理學(xué)習(xí)和休息之間的關(guān)系。勞逸結(jié)合。
金華二年級英語1對1補習(xí)起點教育注重學(xué)生思維、方法的培養(yǎng),針對問題施教,注重弱科輔導(dǎo),快速提高學(xué)生考試成績。歡迎來電咨詢!