天津材料顯微鏡代理商價(jià)格合理

顯微鏡的構(gòu)造和用法,九年級(jí)要溫習(xí),八年級(jí)的要莫忘記,七年級(jí)的

顯微鏡的構(gòu)造和用法，九年級(jí)要溫習(xí)，八年級(jí)的要莫忘記，七年級(jí)的要牢記。九年級(jí)馬上要面臨理化生中招實(shí)驗(yàn)考試；八年級(jí)學(xué)生不要忘記，明年實(shí)驗(yàn)時(shí)，有印象，溫習(xí)省時(shí)省力；七年級(jí)的學(xué)生，正在學(xué)習(xí)顯微鏡的構(gòu)造和用法，且又是本學(xué)期，生物學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，記準(zhǔn)記牢！ 顯微鏡的構(gòu)造和用法，是初中生物學(xué)習(xí)掌握的重點(diǎn)！顯微鏡的發(fā)展歷史，這里不再過多贅述。下面就以光學(xué)顯微鏡為例來說明。

現(xiàn)代電子顯微鏡放大倍數(shù)

現(xiàn)代顯微鏡放大倍數(shù)。 現(xiàn)在的光學(xué)顯微鏡，就是那種經(jīng)典傳統(tǒng)看細(xì)菌的望遠(yuǎn)鏡，放大倍數(shù)只能達(dá)到1600~2000倍，不要說看原子，就是毒也無法看到。因?yàn)楣鈱W(xué)望遠(yuǎn)鏡的分辨率只有200~300nm，一般病毒大小在幾十到100nm之間；而原子尺寸在0.1nm，就更看不到了。 現(xiàn)代電子顯微鏡放大倍數(shù)在300萬倍左右，是光學(xué)望遠(yuǎn)鏡的約1500倍，分辨率約0.2nm，因此勉強(qiáng)可以看到原子大致的樣子，但只是一個(gè)的較為模糊的圖像，看得并不很清楚。原子放大了300萬倍有多大呢？10^-10/3000000=0.0003m，就是0.3毫米，這個(gè)原子圖像在人眼視界里還是看不見的，通過顯示器放大，才能夠看到原子的大致樣子。

電子顯微鏡的誕生人們對光的認(rèn)識(shí)也在不斷深化

電子顯微鏡的誕生 人們對光的認(rèn)識(shí)也在不斷深化。1864年，麥克斯韋把全部電磁現(xiàn)象歸結(jié)為一組數(shù)學(xué)方程，推論出自然界存在電磁波，指出光只是波長在一個(gè)很小范圍內(nèi)的特殊的電磁波。 顯微鏡的演化史，先有放大鏡才有了顯微鏡，清晰的看微觀生物世界 1878年人們認(rèn)識(shí)到，光學(xué)顯微鏡的分辨率在理論上是有限度的。科學(xué)家知道，為了提高分辨率，必須采用波長更短的“輻射”來照射樣品。1905年，26歲的愛因斯坦發(fā)表了題為《關(guān)于光的產(chǎn)生和轉(zhuǎn)化的一個(gè)啟發(fā)性觀點(diǎn)》的，揭示了光子的波粒二象性。1921年，愛因斯坦獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，就是因?yàn)檫@篇的成就。1923年夏天，32歲的德布羅意提出，一切實(shí)物粒子都具有波動(dòng)性；1924年，他給出物質(zhì)波波長的計(jì)算公式，實(shí)物粒子動(dòng)量越大，它的波長就越短。德布羅意獲得1929年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

掃描隧道顯微鏡分辨率極高

掃描隧道顯微鏡分辨率極高，水平方向達(dá)到0.2納米，垂直方向更達(dá)到0.001納米，可以給出樣品表面原子尺度的信息。我們知道，一個(gè)原子的典型線度是0.3納米。對于單個(gè)原子成像來說，這樣的分辨率已經(jīng)是足夠了。掃描隧道顯微鏡的發(fā)明，促進(jìn)了生物科學(xué)、表面物理、半導(dǎo)體材料和工藝、化學(xué)作用的研究。掃描隧道顯微鏡技術(shù)還在繼續(xù)發(fā)展。例如，為了彌補(bǔ)掃描隧道顯微鏡只能對導(dǎo)體和半導(dǎo)體進(jìn)行成像和加工這個(gè)缺陷，研制出能在納米尺度對絕緣體進(jìn)行成像和加工的原子力顯微鏡。