【廣告】
建立團隊與外界的初步聯(lián)系主要包括:
(1)建立起團隊與組織的聯(lián)系
(2)確立團隊的權限;
(3)建立對團隊的績效進行要考評、對團隊的行為進行激勵與約束的制度體系;
(4)建立團隊與組織外部的聯(lián)系與協(xié)調的關系,如建立與企業(yè)顧客、企業(yè)協(xié)作者的聯(lián)系,努力與社會制度和文化取得協(xié)調等。
在團隊組建之初,團隊成員比較關注所要做的工作的目標和工作程序。在人際關系的發(fā)展方面表現為,成員之間相互了解和相互了解和相互交往,彼此號現出一種在一起的興趣和新鮮感受。所有團隊成員需要明白的是'人們對我的期望如何?我如何才能融入團隊?我們該做什么?有什么規(guī)矩?'在行為方面則可能表現為:在完全了解情勢之前,不會輕易投入;承受著可能的對個人期望的模糊和不確定狀況;保持禮貌和矜持,至少一開始不表現出敵視態(tài)度等等。
頭腦風暴的操作程序:
1.講師告訴大家,現在我們要練習如何通過頭腦風暴產生新的主意以及如何做好“頭腦風暴”。
2.頭腦風暴往往分為2個階段:一個階段是意見收集階段。在此階段,任何人要堅持下列基本準則:
A.參與者按順序提出自己對問題的意見。每個人都有機會發(fā)言。
B.參與者只需提出意見,不需考慮意見的對錯和是否實際可行。
C.任何人不能對他人意見進行評判。
D.歡迎異想天開(想法越離奇越好)
E.每個人要提出盡可能多的意見。
F.經過幾輪之后,如果有人已經不能提出新意見了,就說“過”,直到所有人說“過”之后,一階段結束。第二階段為分析意見的可行性階段。所有參與提意見的人針對提出的所有意見進行分析和評判,去掉那些顯然不可行的,留下可以進一步嘗試的或直接決定采用哪些意見。
團建的誤區(qū)
團建不是單純的娛樂放松,是有目的有組織的團隊建設活動。需要前期充分的調研準備,過程中有精準的把控,完成后有總結和檢討。
很多組織者把關注點都放在項目選擇和過程上,而忽略了前期的調研準備和事后的評估檢討。前期準備不足,過程就會打折扣(比如體能消耗大中途退賽;啦啦隊工作內容沒有詳細安排就會無組織無紀律);事后沒有總結,團建結束又回到原點,起不到任何效果。并且,事后不檢討,下次團建可能還會犯同樣的錯誤。