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信任背摔

一、游戲簡介：這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。因為拓展訓(xùn)練這類十分新奇的培訓(xùn)方式和優(yōu)良的培訓(xùn)效果評估，迅速就盛行了全部歐洲的培訓(xùn)教育行業(yè)并在之后的半世紀(jì)中發(fā)展到全球。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責(zé)任感。

二、游戲人數(shù)：１２－１６人

三、場地要求：高臺宜

四、需要器材：束手繩

五、游戲時間：30分鐘左右

六、活動目標(biāo)：培養(yǎng)團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認(rèn)識到責(zé)任與信任是相互的。

斷橋

       項目介紹：參訓(xùn)隊員爬越 9米高的斷橋立柱，站立于斷橋橋面之上，兩臂自然平伸，保持身體平衡，移步至橋面一側(cè)邊緣，以后腳的蹬力，使身體向前躍出，跨過斷橋落于橋面另一測，平穩(wěn)走到終點。

項目目的：

  · 成功與失敗永遠(yuǎn)只差關(guān)建的一步，勇敢的跨出這一步，成功就屬于你

  · 克服緊張情緒、戰(zhàn)勝恐懼心理、的執(zhí)行力

  · 借助外勢、建立突破自我、挑戰(zhàn)困難的自信心與勇氣

戶外拓展訓(xùn)練實際意義

現(xiàn)代社會是一個高寬比社交互動交流的社會發(fā)展，是一個團隊個人英雄主義的時期。怎樣完成團隊的整體優(yōu)勢和互利共贏？在這個生活的節(jié)奏變的越來越快，工作中職責(zé)分工愈來愈細(xì)，壓力越來越大，人和人的情感溝通交流愈來愈艱難的市場競爭自然環(huán)境中，公司、機構(gòu)和本人更必須團隊。大家一起參加團建拓展活動，卸下工作重?fù)?dān)，大家仿佛都是三歲孩童，一起加油，一起奔跑，快樂游戲，圓滿完成任務(wù)。

拓展訓(xùn)練融合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的原素。

它是“拓展訓(xùn)練”給大家的心理狀態(tài)震撼人心，也是“拓展訓(xùn)練”的

實際意義所屬。

根據(jù)拓展訓(xùn)練，融合團隊，挖掘每一個人的1大發(fā)展?jié)摿?，這就是拓展訓(xùn)練的真實實際意義！

以體驗、共享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練的發(fā)生擺脫了傳統(tǒng)式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式。消化吸收了海外的工作經(jīng)驗，在參加、訓(xùn)煉中根據(jù)設(shè)計方案頗具挑戰(zhàn)性與思想性的戶外活動游戲，塑造大家積極主動的生活觀念與團隊協(xié)作精神實質(zhì)。軍訓(xùn)教官不斷加強學(xué)員的主動性，資金投入到每一個新項目中，讓學(xué)員體驗，應(yīng)對各種各樣不一樣的自然環(huán)境及挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)解決困難。根據(jù)看、聽、行動、體驗、共享溝通交流與小結(jié)緊密結(jié)合的“平臺式”學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以分組討論；人物角色的效仿；團隊互動交流、腦力激蕩等方法讓學(xué)員親身的體會、感受、理解。杭州趣加團建的企業(yè)團建活動，十分的豐富，尤其是杭州拓展訓(xùn)練活動，豐富多彩，種類繁多，能夠滿足不同客戶的需求。