江門突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案申請擇優(yōu)推薦「華藍(lán)環(huán)?！?/h1>

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根據(jù)應(yīng)急方案的演習(xí)做到下列目地：

1、檢測應(yīng)急預(yù)案和方案的充足水平；

2、檢測緊急學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實效性；

3、檢測目前應(yīng)急反應(yīng)設(shè)備、機器設(shè)備和別的資源的無偏性；

4、提升與現(xiàn)場外應(yīng)急反應(yīng)合作單位的協(xié)調(diào)性；

5、根據(jù)演習(xí)來辨別和改善應(yīng)急方案和方案中的缺點和不夠。

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事故緊急和援救程序流程：事故產(chǎn)生后的應(yīng)急救援程序流程：匯報聯(lián)系相關(guān)工作人員，應(yīng)急時馬上警報打求助馬上機構(gòu)搶救，創(chuàng)立援救總指揮部必需時往社會發(fā)展傳出援救要求執(zhí)行應(yīng)急救援、維護事故現(xiàn)場向企業(yè)主管機構(gòu)匯報調(diào)研事故緣故，搞好善后處理工作中。

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服務(wù)保障組：工作職責(zé)是負(fù)責(zé)調(diào)遣搶險救災(zāi)器械、機器設(shè)備；負(fù)責(zé)處理全體人員參與搶險救災(zāi)援救工作員的吃住難題。

診療搶救組：工作職責(zé)是負(fù)責(zé)當(dāng)場傷者的搶救等工作中。

警報組：負(fù)責(zé)警報，聯(lián)絡(luò)119援救、120援救工作中，在警報時，將產(chǎn)生事故時間、地址、事故狀況告之另一方，并明確取車地址聯(lián)系方式等，120警報時將傷者狀況告之另一方，并請示報告救治方式 。

發(fā)布信息組：工作職責(zé)是負(fù)責(zé)在應(yīng)急總指揮長的指使下對外開放統(tǒng)一口徑發(fā)布消息。

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本應(yīng)急預(yù)案的做事程序流程遵照防患于未然、等級分類承擔(dān)處置的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定學(xué)校責(zé)任人對學(xué)校的安全性承擔(dān)，各教導(dǎo)主任對班級學(xué)員的安全性承擔(dān)，突發(fā)事件一旦發(fā)生，務(wù)必在時間逐步匯報校長室。對早已發(fā)生的重特大安全事故，嚴(yán)苛按會上注重的“事故不查明放過，事故責(zé)任劃分者無法得到解決放過，改進措施不放過，經(jīng)驗教訓(xùn)不汲取放過”標(biāo)準(zhǔn)查清緣故、嚴(yán)肅查處、追責(zé)，以維護保養(yǎng)法紀(jì)和組織紀(jì)律性的性，對我國和老百姓承擔(dān)。

發(fā)覺老師學(xué)生有相近食材疑是癥狀時，應(yīng)快速送醫(yī)院。

快速向?qū)W院及疾病預(yù)防單位匯報。

做好所服用食材抽樣工作中，以便衛(wèi)生行政部門檢測，若是學(xué)校外食材而致，也緊密配合相關(guān)部門抽樣。

快速清查服用致毒食材的老師學(xué)生名冊，并查驗她們的健康狀況。

緊密配合上級領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)部門做好、調(diào)研、安全事故解決等工作中。