九龍坡區(qū)初三全科補習班優(yōu)惠報價

上補習班究竟有哪些好處？

上補習班究竟有哪些好處

    1、保證質(zhì)量完成寒假作業(yè)：指導學生完成寒假作業(yè)，幫助學生解決寒假作業(yè)上的難題，讓學生保質(zhì)保量的完成寒假作業(yè)。

    2、保持穩(wěn)定的學習狀態(tài)：學生即使是放假，也可以保持穩(wěn)定的學習狀態(tài)，不至于從學校的緊張生活里一下子轉(zhuǎn)移到輕松的假期狀態(tài)，讓假期松弛有度。

    3、開學能大幅提升：新學期開學老師講解的內(nèi)容更容易理解，能跟隨老師的難易程度跳轉(zhuǎn)，并且更深一步的對知識了解，迅速提升自己。

    給孩子報補習班是一項“技術(shù)”活，家長精挑細選，目的是能找到一個適合孩子的寒假班。有的家長在咨詢時將焦點聚集在價格上，但在教育上，物美價廉、高價高品質(zhì)都不是衡量標準，教學水平才是家長應(yīng)該關(guān)注的重點。

報補習班須注意的問題

報補習班須注意的問題

    孩子學習程度的好壞，與他的學習習慣、學習態(tài)度密切相關(guān)，這也是家長的重要工作。

    大多數(shù)學習好的孩子，都會有良好的學習習慣，比如以下幾點：

    1、學習中勤于思考，遇到難題積極主動去想辦法解決，自己一定要先思考，實在不行再去請教同學或老師；

    2、規(guī)劃自己的學習安排，在規(guī)定的時間內(nèi)集中注意力學習，有良好的自控能力，在學習時不會因為其它事情而分心；

    4、做完作業(yè)后養(yǎng)成檢查的習慣，看是否存在漏題、漏答案、漏單位等問題，以及把做過的題再驗算一遍。

    所以家長在給孩子報輔導班的同時，也要注意培養(yǎng)孩子的良好學習習慣。

孩子要求補習數(shù)學，初二，孩子要求補習物理

學習優(yōu)點有兩個。一，是記憶很好，第二，就是理解能力不錯。缺點也是很明顯，做作業(yè)貪圖速度塊，做題時的思考比較表層，不愿深入思考。

初一數(shù)學要求補習

在小學階段，知識點難度不大，她這樣的思考特點，成績影響不大。到了初中一年級以后，語文和英語的成績一直還不錯?？墒菙?shù)學的成績就有點跟不上節(jié)奏，連續(xù)幾次數(shù)學的成績都不理想。如果孩子在這個輔導班中學習了很長時間，但是效果平平，那么家長就應(yīng)該考慮是否讓孩子繼續(xù)上輔導班了。她告訴我，老師上課也懂，但是考試的時候，就比較緊張，考試前的頭天晚上就會，第二天考試就會暈暈乎乎的。

作為家長我的觀察是：她數(shù)學深入思考的能力不夠。深入思考能力不夠，很大程度是她數(shù)學的知識點不能連接在一起，她知道數(shù)學知識點的所有工具，她在面對數(shù)學難題不知道拿哪個工具來對付，在考試的時候就延誤了答題的時機。

就像一個有經(jīng)驗屠宰一頭豬，他會選擇不同的刀去切割豬身上不同部位的肉，才能把這頭豬的肉分割好，只用一把屠刀是分割不好豬肉的。

眼看慘淡的分數(shù)，孩子要求補習。我只好答應(yīng)她，給她報了個數(shù)學輔導班，輔導班的老師的解決方案：給孩子大量做題，熟悉這些數(shù)學的工具，增強孩子做題的自信心。面對疑難問題學會深入的思考，從而提升數(shù)學解題正確率。選擇暑期英語補習應(yīng)該三思而后行，選擇一個好的補習班對孩子的英語學習至關(guān)重要。到了第二學期的期末，數(shù)學的成績有了一個穩(wěn)步的提高。

No.

針對性

相對于傳統(tǒng)補習的大班課、小班課模式，老師一對一補習可以針對個人制定更適合的輔導方案。輔導老師根據(jù)學生的水平來選擇教學內(nèi)容和教學方式，做到因材施教。學習狀態(tài)激發(fā)：排除手機、不利環(huán)境等干擾，每天五門課程勤思學習。傳統(tǒng)的大班課、小班課因為學生眾多并且學生水平層次不齊的緣故，老師的教學內(nèi)容沒辦法讓所有學生接受，對于一些學業(yè)落下較多或基礎(chǔ)水平較差的學生來說，輔導能讓學生從基礎(chǔ)知識入手，鞏固了基礎(chǔ)知識學生在學校課堂也能跟得上。

No.2

無局限性

傳統(tǒng)的課堂補課模式一般需要學生去補習機構(gòu)課堂學習，在社會環(huán)境越來越復雜化的今天家長需要更多的顧忌孩子的安全問題，而目前許多老師一對一補習可以做到線上授課，孩子足不出戶就可以在家里學習。

No.3

教師專注度

不同于大班教學，在老師一的輔導模式下老師會注重對學生的交流，拉近師生關(guān)系，讓學生信賴老師，這樣也能產(chǎn)生對學習的興趣。在課堂上老師能夠?qū)?00％的注意力集中在一個學生身上，地傳授知識考點、糾正學生錯誤的學習習慣等。

對于想要快速跟上學校課堂節(jié)奏、提升成績的學生來說，老師輔導是一個不錯的選擇。一輔導優(yōu)勢明顯，但是對于一些普通家庭來說可能價格會稍貴，不過教育市場目前競爭激烈，家長們可以選擇一些價格收費合理的一對一平臺，既不會有太大的經(jīng)濟負擔，也可以保證孩子的學習質(zhì)量。每個學生都有他們自己的優(yōu)勢所在，我們作為家長的應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)并且培養(yǎng)，激發(fā)孩子的創(chuàng)新熱情和學習動力。