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數(shù)學(xué)試卷中,做好6道數(shù)學(xué)大題,你的成績(jī)一般不會(huì)低。如何搞定這些題目呢?一起來(lái)看看吧。人們要弄清數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)思想和方法的發(fā)展過(guò)程,建立數(shù)學(xué)的整體意識(shí),就必須運(yùn)用數(shù)學(xué)史作為補(bǔ)充和指導(dǎo)。圓錐曲線1、注意求軌跡方程時(shí),從三種曲線(橢圓、雙曲線、拋物線)著想,橢圓考得,方法上有直接法、定義法、交軌法、參數(shù)法、待定系數(shù)法;2、注意直線的設(shè)法(法1分有斜率,沒(méi)斜率;法2設(shè)x=my b(斜率不為零時(shí)),知道弦中點(diǎn)時(shí),往往用點(diǎn)差法);注意判別式;注意韋達(dá)定理;注意弦長(zhǎng)公式;注意自變量的取值范圍等等;3、戰(zhàn)術(shù)上整體思路要保7分,爭(zhēng)9分,想12分。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法;高中數(shù)學(xué)對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)就是學(xué)科,讓廣大學(xué)子談“數(shù)”色變,今天就教下大家高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧,讓你的數(shù)學(xué)成績(jī)迅速提高。不要亂買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)。很多高中生認(rèn)為想要學(xué)好數(shù)學(xué),就要多做題。所以就買(mǎi)了很多輔導(dǎo)書(shū)來(lái)做,但是對(duì)于數(shù)學(xué)成績(jī)提高的效果卻不是很明顯。事實(shí)上,好的參考書(shū)會(huì)幫助你成長(zhǎng),比如某寶搜索高中數(shù)學(xué)妙招就是一本很實(shí)用的參考書(shū)。這部分學(xué)生已經(jīng)掌握了數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)竅門(mén),可以平時(shí)做些拔高題目,提升解決綜合問(wèn)題的能力。但是市面上有一些參考書(shū)沒(méi)有實(shí)用性,有做沒(méi)效果的輔導(dǎo)書(shū)的時(shí)間,高中生不妨好好整理一下自己的數(shù)學(xué)卷子,把卷子上的難題研究透了。
隨著數(shù)學(xué)科學(xué)的普及,人們對(duì)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)的深化以及數(shù)學(xué)欣賞能力的提高,古希臘數(shù)學(xué)家普洛克拉斯的名言“哪里有數(shù),哪里就有美”正讓越來(lái)越多的人產(chǎn)生共鳴。數(shù)學(xué)中充滿美的因素甚多,簡(jiǎn)單性無(wú)疑是數(shù)學(xué)美的一個(gè)基本內(nèi)容,引用大科學(xué)家愛(ài)因斯坦的話:“美在本質(zhì)上終究是簡(jiǎn)單性?!睌?shù)學(xué)的簡(jiǎn)單性是人類(lèi)思想表達(dá)經(jīng)濟(jì)化要求的反映,它給人以無(wú)限的遐想和美感。吳軍博士從他的親身經(jīng)歷出發(fā),為讀者介紹了數(shù)學(xué)在信息科學(xué)領(lǐng)域的種種應(yīng)用,以及兩位的數(shù)學(xué)信息科學(xué)大師的數(shù)學(xué)智慧。布魯納的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)論認(rèn)為:學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程包括實(shí)物操作、表象操作和符號(hào)操作三個(gè)階段。通過(guò)這些實(shí)際案例,為人們展示了數(shù)學(xué)和生活的緊密聯(lián)系,以及數(shù)學(xué)思想背后蘊(yùn)含的簡(jiǎn)單之美。